La Diputaci\u00f3 de Val\u00e8ncia celebra el dia de l’Educaci\u00f3 Ambiental amb la posada en marxa de \u2018l’Observatori en Ruta\u2019, una col\u00b7laboraci\u00f3 amb la Fundaci\u00f3 Val\u00e8ncia Clima i Energia, amb l’objectiu de desplegar en l’\u00e0mbit comarcal, i de manera itinerant, l’activitat que actualment la fundaci\u00f3 oferix a la ciutat de Val\u00e8ncia.<\/p>\n\n\n\n
L’observatori s’ha presentat a la Pobla de Vallbona, a la comarca del Camp de T\u00faria, amb un taller dirigit a l’alumnat de 6\u00e9 de Prim\u00e0ria del CEIP El Camp\u00e9s, i un altre a la poblaci\u00f3 adulta \u00abperqu\u00e8 l’educaci\u00f3 ambiental ha d’estar present per tot arreu, ha de ser permanent i adre\u00e7ar-se a totes les edats. Hem d’engrescar a tothom tan individual com col\u00b7lectivament\u00bb, ha destacat la vicepresidenta de la Diputaci\u00f3 i responsable de l’\u00e0rea de Medi Ambient, Maria Josep Amig\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
A les sessions tamb\u00e9 ha assistit el regidor de l’Ajuntament de Val\u00e8ncia, Alejandro Ram\u00f3n, qui ha explicat que \u00aben la Fundaci\u00f3 Clima i Energia tenim dos equipaments: l’Oficina de l’Energia i l’Observatori del canvi clim\u00e0tic, amb l’objectiu de conscienciar mediambientalment a la poblaci\u00f3n, amb una traject\u00f2ria de deu anys, amb m\u00e9s de 10.000 visitants i una molt bona valoraci\u00f3. Per aix\u00f2 col\u00b7laborem amb la Diputaci\u00f3 de Val\u00e8ncia per traure este equipament i apropar-lo als municipis, perqu\u00e8 la ciutadania conega els problemes del canvi clim\u00e0tic i les solucions al seu abast\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\u2018L’Observatori en Ruta\u2019 es convertix aix\u00ed amb un servei d’educaci\u00f3 ambiental, a demanda dels municipis, mitjan\u00e7ant tallers i activitats sobre estalvi i efici\u00e8ncia energ\u00e8tica, prevenci\u00f3 de residus i reutilitzaci\u00f3, i consum responsable en centres educatius i associacions, aix\u00ed com en esdeveniments, mercats o fires.<\/p>\n\n\n\n
Com explica la vicepresidenta Maria Josep Amig\u00f3, \u00abl’educaci\u00f3 ambiental ens ajuda a replantejar-nos i avaluar la manera en qu\u00e8 vivim en l’actualitat. Per aix\u00f2, en una crisi clim\u00e0tica i en un planeta amb recursos finits, la necessitem m\u00e9s que mai\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Programa 50\/50<\/strong><\/p>\n\n\n\n Una altra iniciativa engegada per segon any consecutiu dintre de l’estrat\u00e8gia Reacciona \u00e9s el programa 50\/50 en el que participen 60 escoles. Enguany s’han afegit 22 centres als 38 pioners de l’any 2020.<\/p>\n\n\n\n L’objectiu \u00e9s reduir el consum, la factura energ\u00e8tica i les emissions en les escoles p\u00fabliques gr\u00e0cies a la participaci\u00f3 de tota la comunitat educativa mitjan\u00e7ant sessions formatives pr\u00e0ctiques sobre estalvi energ\u00e8tic i \u00fas responsable de l’aigua. Sens dubte, el m\u00e9s important \u00e9s l’aprenentatge de bons h\u00e0bits que les xiquetes i els xiquets acabaran aplicant a les seues cases.<\/p>\n\n\n\n En cada escola es crea un equip, format per alumnes de 5\u00e9 i 6\u00e9 de Prim\u00e0ria, membres de l’equip directiu i del claustre, personal de serveis del centre i representants de l’AMPA., que s’encarrega de diagnosticar el consum energ\u00e8tic i d’aigua de l’escola, elaborar un pla d’estalvi i fer el seguiment de les mesures establides i l’evoluci\u00f3 dels resultats obtinguts.<\/p>\n\n\n\n El nom del programa, 50\/50, vol dir que l’ajuntament revertir\u00e0 a l’escola el 50% de l’estalvi econ\u00f2mic que es genere en la factura de la llum durant el curs escolar, i invertir\u00e0 l’altre 50% en accions d’efici\u00e8ncia energ\u00e8tica al centre, cosa que generar\u00e0 nous estalvis en anys posteriors.<\/p>\n\n\n\n Contractaci\u00f3 de personal<\/strong><\/p>\n\n\n\n La correcta gesti\u00f3 dels residus \u00e9s fonamental, per\u00f2 no podem lluitar contra el canvi clim\u00e0tic nom\u00e9s amb el reciclatge, ja que la majoria de les nostres accions quotidianes generen un impacte ambiental molt superior: all\u00f2 que comprem, la nostra dieta, d\u2019on ve l\u2019energia que consumim o com ens desplacem.<\/p>\n\n\n\n Per aix\u00f2, els 38 educadors i educadores ambientals que recorreran les comarques valencianes, 26 a jornada completa i 12 a mitja jornada, tamb\u00e9 s\u2019ocuparan d\u2019informar i formar a la ciutadania sobre l\u2019\u00fas eficient i responsable de l\u2019energia i de l\u2019aigua a les llars, les energies renovables, la mobilitat sostenible i l\u2019alimentaci\u00f3 de temporada i de proximitat.<\/p>\n\n\n\n Amb una inversi\u00f3 total de m\u00e9s d\u2019un mili\u00f3 d\u2019euros, l\u2019\u00e0rea de Medi Ambient de la Diputaci\u00f3 de Valenci\u00e0 ha subvencionat la contractaci\u00f3 a trav\u00e9s de les mancomunitats. A m\u00e9s, AVEADS i AVEDAM, les dos associacions valencianes de refer\u00e8ncia en educaci\u00f3 ambiental, estan redactant a hores d\u2019ara una guia metodol\u00f2gica amb recursos i continguts que ser\u00e0 molt \u00fatil per als\/les educadors\/es. Aix\u00ed mateix, en unes setmanes comen\u00e7aran les jornades de formaci\u00f3 presencial de 21 hores al personal contractat.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"