{"id":89962,"date":"2019-08-02T11:21:15","date_gmt":"2019-08-02T09:21:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/?p=89962"},"modified":"2019-08-02T11:21:15","modified_gmt":"2019-08-02T09:21:15","slug":"fotogaleria-lescola-destiu-2019-de-xest-finalitza-amb-exit-de-participacio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/ca\/fotogaleria-lescola-destiu-2019-de-xest-finalitza-amb-exit-de-participacio\/","title":{"rendered":"Fotogaleria: L’Escola d’Estiu 2019 de Xest finalitza amb \u00e8xit de participaci\u00f3"},"content":{"rendered":"

Despr\u00e9s de cinc setmanes d’intensa activitat, els 243 nens i nenes que han participat a l’Escola d’Estiu 2019 s’acomiadaven dels seus monitors i monitores compartint la valoraci\u00f3 de la seva experi\u00e8ncia en aquesta edici\u00f3 i gaudint d’una festa de disfresses. \u00abEl que m\u00e9s m’ha agradat han estat les manualitats i els jocs, per exemple, vam fer una gimcana en la qual hav\u00edem de trobar pistes i va ser molt divertit\u00bb, destacava Claudia Tar\u00edn, una de les participants. \u00abCrec que \u00e9s important que haguem passat temps amb nens d’altres escoles i tamb\u00e9 amb els nostres monitors; con\u00e8ixer-nos, compartir i jugar \u00ab.<\/p>\n

L’Escola d’Estiu 2019, organitzada per la regidoria d’Educaci\u00f3 i gestionada per l’empresa local Tempssport, es presentava amb el t\u00edtol Interrail mundial, despertant l’inter\u00e8s del petit \/ a ciutad\u00e0 \/ ai durant un mes ha proposat un viatge pel m\u00f3n, en el qual nens i nenes d’edats compreses entre els 2 i els 12 anys han conegut diferents continents, realitzant activitats vinculades amb la seva cultura, oci, esport i alimentaci\u00f3, entre d’altres aspectes. \u00abAquesta edici\u00f3 de l’Escola d’Estiu ha tingut la millor acceptaci\u00f3 de totes les realitzades des de l’inici d’aquesta activitat i tamb\u00e9 de la legislatura anterior. L’alta participaci\u00f3 posa en relleu la necessitat de les fam\u00edlies de compaginar la vida laboral i la familiar, alhora que tamb\u00e9 es d\u00f3na satisfacci\u00f3 a les necessitats de joc compartit i d’oci saludable de l’alumnat \u00ab, manifestava la regidora d’Educaci\u00f3, M\u00aa \u00c1ngeles Llorente . \u00abHa estat un mes intens i em consta que la valoraci\u00f3 que les fam\u00edlies i l’alumnat fa d’ella \u00e9s molt positiva. Des de l’Ajuntament continuarem apostant per aquest espai de contingut l\u00fadic, socialitzador i educatiu \u00ab.<\/p>\n

Tal com explicava la coordinadora de l’escola, Alba Dom\u00e8nech, les primeres hores de cada jornada es dedicaven a realitzar din\u00e0miques relacionades amb la tem\u00e0tica de la setmana, segons el continent que s’estava treballant. \u00abEn aquestes din\u00e0miques es fomenta el di\u00e0leg i la comunicaci\u00f3. Entre les activitats, hem realitzat visites fora del centre i tallers de teatre; a m\u00e9s, vam rebre la visita de la xaranga de Xest. A la segona part del mat\u00ed, cada dia es proposaven tallers manuals i finalitz\u00e0vem la jornada amb jocs, encara que despr\u00e9s vam decidir invertir l’ordre per evitar les altes temperatures de les \u00faltimes hores del mat\u00ed durant els jocs \u00ab, desgranava Dom\u00e9nech. \u00abA cada sessi\u00f3 s’ha fet molt \u00e8mfasi en desenvolupar la socialitzaci\u00f3, ja que hi havia molts nens i nenes de diferents centres que no es coneixien i, a trav\u00e9s d’aquesta proposta d’oci educatiu, han entrat en contacte i s’han relacionat molt b\u00e9 entre ells \u00ab.<\/p>\n

La coordinadora tamb\u00e9 ha subratllat la import\u00e0ncia que, tant els nens i nenes, com els monitors i monitores avaluessin di\u00e0riament el desenvolupament de l’escola. \u00abDe la mateixa manera, les fam\u00edlies han pogut valorar el desenvolupament de l’escola d’estiu a trav\u00e9s d’enquestes i, des de la coordinaci\u00f3, estem molt satisfets pels bons comentaris. En aquest sentit, cal destacar que hem comptat amb un gran equip de monitors i monitores, que s’han demostrat cada dia una gran capacitat de reacci\u00f3, de di\u00e0leg, implicaci\u00f3 i motivaci\u00f3, realitzant propostes de millora di\u00e0riament i enriquint el programa previst. Tamb\u00e9 ha funcionat molt b\u00e9 el sistema de recollida d’alumnat, mitjan\u00e7ant la implantaci\u00f3 d’un carnet que els familiars o tutors havien de presentar per recollir els nens i nenes \u00ab, apuntava Dom\u00e9nech.<\/p>\n