L’alumnat de CEIP Francisco Giner dels Rius ha participat en un taller de plantaci\u00f3 d’arbres aquest passat divendres a c\u00e0rrec de l’bi\u00f2leg V\u00edctor Soler. \u00abEl col\u00b7legi havia sol\u00b7licitat, a partir d’el projecte Xest Decideix – cols, la plantaci\u00f3 de nous arbres i des de les regidories de Medi Ambient i de Parcs i Jardins hem decidit donar-li a aquesta acci\u00f3 un enfocament mediambiental i involucrar els nens i nenes al proc\u00e9s, explicant-los com cuidar els arbres i conscienciant de la import\u00e0ncia de respectar l’entorn natural \u00ab, ha explicat el regidor de Medi Ambient i Parcs i Jardins, David Pujals.
El fort vent ha impedit que el taller es desenvolup\u00e9s al pati de centre, de manera que la formaci\u00f3 s’ha hagut de traslladar a l’hall. En primer lloc ha estat el torn dels alumnes i les alumnes de 4t, 5\u00e8 i 6\u00e8 i despr\u00e9s ha participat un segon grup, format pels tres primers cursos d’Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria. Soler els ha introdu\u00eft les noves esp\u00e8cies que es plantaran a l’entrada principal de l’escola i els ha explicat conceptes b\u00e0sics sobre les plantes, les seues caracter\u00edstiques, la seua nutrici\u00f3, les seues necessitats vitals b\u00e0siques i algunes curiositats, fomentant en tot moment la participaci\u00f3, de manera que l’alumnat ha pogut manifestar tots els seus dubtes sobre el tema.
\u00ab\u00c9s molt important que els xiquets i les xiquetes reben aquesta formaci\u00f3 perqu\u00e8 no es produeixin els errors que hist\u00f2ricament s’han anat donant, plantant en llocs on no es devia o podant mal arbres que havien d’haver estat cures d’una altra manera, per exemple \u00ab, apuntava Soler. \u00abEl Dia de l’Arbre hauria de ser qualsevol dia d’any i no relegar-se a una campanya de plantaci\u00f3 de nadons arbres que despr\u00e9s ning\u00fa t\u00e9 cura, de manera que es converteix en un gest que s’apaga. Per aquest motiu jo proposo que es vagen fent intervencions educatives com la d’avui: que es plante un arbre o uns pocs, per\u00f2 ben plantats; que despr\u00e9s es cuiden i aquestes atencions serveixen d’exemple; que es donin a con\u00e8ixer les diferents esp\u00e8cies i els tipus de fulles o es realitzin herbaris. Els xiquets i les xiquetes estan explorant el seu m\u00f3n i aquest m\u00f3n no s\u00f3n nom\u00e9s quatre parets, el que tenen al jard\u00ed de l’escola hauria de ser una prolongaci\u00f3 del que estudien a l’aula sobre les plantes: en el vostre tenen l’oportunitat d’explorar i observar col\u00b7leccions vivents \u00ab.
Pujals tamb\u00e9 ha posat \u00e8mfasi en la import\u00e0ncia d’una formaci\u00f3 mediambiental per als que seran els ‘ciutadans i ciutadanes de l’dem\u00e0’. \u00abTenim pensat organitzar m\u00e9s tallers i, concretament en aquest mateix col\u00b7legi, la direcci\u00f3 ens ha proposat disposar d’un hort social, de qu\u00e8 s’ocupar\u00e0 el propi alumnat, amb l’ajuda de el personal de jardineria\u00bb, ha anunciat el regidor. \u00abA m\u00e9s, tamb\u00e9 aqu\u00ed al Giner, ahir es van instal\u00b7lar uns sistemes tensors per evitar el trencament de les grans branques per l’acci\u00f3 de vent i es va podar l’eucaliptus d’un dels patis\u00bb.
Aix\u00ed mateix, el regidor ha informat sobre l’aposta de la regidoria de Parcs i Jardins per una jardineria sostenible, a partir de la introducci\u00f3 d’esp\u00e8cies aut\u00f2ctones a les zones verdes de Xest.
\u00abHi ha hagut un canvi en la jardineria que aposta per arbres sostenibles, aut\u00f2ctons i que requereixin de poca feina, aclimatats a la terra que tenim aqu\u00ed; per podes menys dr\u00e0stiques i per la conscienciaci\u00f3 social i l’educaci\u00f3 ambiental \u00ab, afegia Paco Torres, responsable de vivers El Barranquet, empresa encarregada de la jardineria municipal, al costat de Parrita Jardiners.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"