M\u00e1s de 300 centros p\u00fablicos de Primaria y Secundaria de la Comunitat, as\u00ed como conservatorios de m\u00fasica y danza, han recibido ayudas de hasta 1.400 euros para poner en marcha proyectos de Innovaci\u00f3n Educativa para la lucha contra el fracaso escolar, a trav\u00e9s de la m\u00fasica.
\nLa conselleria de Educaci\u00f3n ha resuelto la convocatoria que subvenciona, por primera vez, los programas y actividades musicales en los centros, a la que ha destinado un total de 300.000 euros.
\nPor primera vez colegios e institutos trabajar\u00e1n con conservatorios de m\u00fasica, danza y otros organismos musicales y culturales de la Comunitat para mejorar el rendimiento de los estudiantes, gracias a la mejora de las capacidades cognitivas que se derivan de la pr\u00e1ctica musical.
\nLa finalidad es emplear la m\u00fasica como una herramienta para paliar el fracaso escolar ya que este tipo de actividades se han demostrado como positivas para el desarrollo de psico-intelectual y social de los estudiantes.
\nEs oportuno recordar que, recientemente, los datos de las pruebas de Evaluaci\u00f3n Diagn\u00f3stica 2012 han revelado la relaci\u00f3n entre la pr\u00e1ctica musical y el \u00e9xito escolar, demostrando que los alumnos que dedican dos horas o m\u00e1s a la pr\u00e1ctica instrumental mejoran sus resultados en ling\u00fc\u00edstica y matem\u00e1tica.
\nPara la concesi\u00f3n de las subvenciones, Educaci\u00f3n ha tenido en cuenta la colaboraci\u00f3n de otras entidades musicales y la coordinaci\u00f3n con otros centros, la calidad del planteamiento, el grado de implicaci\u00f3n, el dise\u00f1o de actividades dirigidas a la reducci\u00f3n del fracaso escolar, la viabilidad, la repercusi\u00f3n en el \u00e9xito acad\u00e9mico de los estudiantes y las caracter\u00edsticas del centro. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"