{"id":144155,"date":"2021-11-16T09:00:00","date_gmt":"2021-11-16T08:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/?p=144155"},"modified":"2021-11-16T13:55:57","modified_gmt":"2021-11-16T12:55:57","slug":"arranca-el-proyecto-50-50-en-el-ceip-san-luis-de-bunol-para-contribuir-al-cambio-de-conductas-en-el-consumo-de-energia-y-agua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/arranca-el-proyecto-50-50-en-el-ceip-san-luis-de-bunol-para-contribuir-al-cambio-de-conductas-en-el-consumo-de-energia-y-agua\/","title":{"rendered":"Arranca el Proyecto 50\/50 en el CEIP San Luis de Bu\u00f1ol para contribuir al cambio de conductas en el consumo de energ\u00eda y agua"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\">La concejal\u00eda de Educaci\u00f3n de Bu\u00f1ol pone en marcha este proyecto que pretende concienciar, fomentar h\u00e1bitos sostenibles e implicar a la comunidad educativa en un cambio de conductas respecto del consumo de energ\u00eda y agua. El pr\u00f3ximo curso este proyecto se har\u00e1 extensible al CEIP Cervantes.<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Carles Xerri, concejal de Educaci\u00f3n del Ayuntamiento de Bu\u00f1ol, informa de que a trav\u00e9s de una subvenci\u00f3n de la Diputaci\u00f3n de Valencia, se ha puesto en marcha el proyecto 50\/50. Este proyecto es una acci\u00f3n educativa entorno al ahorro y la eficiencia energ\u00e9tica. El objetivo de este proyecto es concienciar, fomentar h\u00e1bitos sostenibles e implicar a la comunidad educativa en un cambio de conductas respecto del consumo de energ\u00eda y agua.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEs un proyecto de participaci\u00f3n de la comunidad educativa para compartir y aprender juntos a ahorrar y mejorar el uso eficiente de la energ\u00eda y el agua en el centro escolar. Un proyecto en el que todos y todas, salimos ganando, la escuela porque recibe fondos econ\u00f3micos extras derivados de su ahorro y mejora la eficiencia energ\u00e9tica de la instalaci\u00f3n, los ayuntamientos porque disminuyen los costes en el recibo de la luz y el agua y el Planeta y todos los seres que en \u00e9l habitamos, porque avanzamos hacia la Sostenibilidad y hacemos frente a la Emergencia Clim\u00e1tica\u201d, confirma el edil del ramo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Xerri informa de que a trav\u00e9s de una metodolog\u00eda activa y participativa, \u201cesperamos implicar a la comunidad educativa (familias, alumnos y alumnas, equipo directivo, equipo de mantenimiento, limpieza y comedor) a dar los pasos necesarios para abordar la lucha contra el Cambio Clim\u00e1tico, mediante cambios de comportamiento y adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos de consumo energ\u00e9tico y de agua\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Recuerda que el objetivo parte de incluir un incentivo econ\u00f3mico para que las escuelas y el Ayuntamiento ahorren en energ\u00eda: el 50% del ahorro de energ\u00eda conseguido mediante las medidas propuestas y adoptadas por alumnos y alumnas, y profesores y profesoras, vuelve a las escuelas a trav\u00e9s de una aportaci\u00f3n econ\u00f3mica; el restante 50% se invierte de nuevo en eficiencia energ\u00e9tica, lo que a su vez supone una mejora en la instalaci\u00f3n. En definitiva supone un beneficio directo que ser\u00e1 la motivaci\u00f3n para llevar a la pr\u00e1ctica, venciendo las inercias, el cambio de h\u00e1bitos, al entender los costes asociados al consumo de energ\u00eda y ser beneficiarios directos del posible ahorro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El concejal de Educaci\u00f3n bu\u00f1olense asegura que para llevar a cabo este proyecto ser\u00e1 la comunidad educativa al completo, junto con la parte t\u00e9cnica y administrativa del Ayuntamiento, quien deber\u00e1n implicarse para el \u00e9xito de esta iniciativa. As\u00ed pues,&nbsp; ser\u00e1 el \u201cEquipo Energ\u00e9tico\u201d, compuesto por director o directora, responsable del proyecto en el centro, conserje, representaci\u00f3n de claustro, alumnado, AMPA, personal del limpieza y comedor, representante t\u00e9cnico del ayuntamiento y cualquier otra persona que se acuerde por el equipo que aporte algo al proyecto. A partir de reuniones peri\u00f3dicas organizativas y formativas, van proponiendo el plan para establecer las medidas de ahorro, junto con la ayuda y asesoramiento del equipo ACTIO, a partir de una diagnosis inicial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para conseguir los objetivos propuestos en este plan se llevar\u00e1n a cabo varias acciones y pasos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Diagnosis previa con los datos facilitados por el ayuntamiento de 3 a\u00f1os anteriores a la puesta en marcha del proyecto 50\/50.<\/li><li>Reuni\u00f3n formativa con el claustro de profesores y profesoras para contar el proyecto y posteriormente presentaci\u00f3n del proyecto en el centro, al m\u00e1ximo de personas.<\/li><li>Constituci\u00f3n del \u201cEquipo Energ\u00e9tico\u201d con el que se realizar\u00e1n reuniones mensuales para establecer y seguir el plan de acci\u00f3n en el centro escolar, a partir del m\u00e1ximo&nbsp; conocimiento del funcionamiento energ\u00e9tico del centro (gasto mensual recibo de la luz, agua,\u2026)<\/li><li>Recorrido energ\u00e9tico, para la recopilaci\u00f3n de datos reales (gasto y consumo en kWh) y su an\u00e1lisis, la medici\u00f3n de temperaturas,\u2026haciendo especial hincapi\u00e9 en la inspecci\u00f3n de los distintos \u201clugares de consumo\u201d: climatizaci\u00f3n, iluminaci\u00f3n, equipos inform\u00e1ticos, agua caliente sanitaria, puertas, ventanas, aislamientos\u2026 as\u00ed como todos los usos energ\u00e9ticos en electricidad, gas, biomasa, solar,\u2026.<\/li><li>Talleres formativos con la Comunidad Escolar, relacionados con la factura el\u00e9ctrica, reducci\u00f3n del consumo, ahorro de agua y autoconsumo energ\u00e9tico, como temas principales.<\/li><li>Durante todo el proyecto se realizar\u00e1 una evaluaci\u00f3n continua de las medidas que se pongan en marcha y de los ahorros conseguidos.<\/li><li>La Comunidad Educativa en su conjunto, debe decidir consensuadamente la inversi\u00f3n de los ahorros.<\/li><li>Comunicaci\u00f3n y difusi\u00f3n de los logros al Ayuntamiento y a la Comunidad Educativa. Difundir al m\u00e1ximo los \u00e9xitos de este proyecto, forma parte de uno de los objetivos principales que es la concienciaci\u00f3n para la lucha contra el Cambio Clim\u00e1tico y el paso a la \u201cacci\u00f3n\u201d.<\/li><li>Celebraci\u00f3n del \u00e9xito del proyecto, que hemos conseguido entre todos y todas, con el esfuerzo de romper inercias en nuestro comportamiento para tener h\u00e1bitos de vida m\u00e1s saludables y acordes con el Planeta en el que vivimos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Xerri finaliza: \u201cEste proyecto tiene la duraci\u00f3n de un a\u00f1o aproximadamente y desde la concejal\u00eda de Educaci\u00f3n aplauden este tipo de iniciativas que m\u00e1s all\u00e1 del ahorro econ\u00f3mico tiene un objetivo claro: concienciar y sensibilizar sobre el cambio clim\u00e1tico y un modelo de vida sostenible. La idea es que el proyecto 50\/50 al curso que viene pueda llevarse a cabo en el CEIP Cervantes y que los dos centros p\u00fablicos dependientes del Ayuntamiento puedan beneficiarse de esta iniciativa\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\">La concejal\u00eda de Educaci\u00f3n de Bu\u00f1ol pone en marcha este proyecto que pretende concienciar, fomentar h\u00e1bitos sostenibles e implicar a la comunidad educativa en un cambio de conductas respecto del consumo de energ\u00eda y agua. <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/arranca-el-proyecto-50-50-en-el-ceip-san-luis-de-bunol-para-contribuir-al-cambio-de-conductas-en-el-consumo-de-energia-y-agua\/\" title=\"Arranca el Proyecto 50\/50 en el CEIP San Luis de Bu\u00f1ol para contribuir al cambio de conductas en el consumo de energ\u00eda y agua\">[+] <\/a><\/div>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":144157,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18,128,8,10,117,3],"tags":[10385,10782,5952,15861],"class_list":["post-144155","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-bunol","category-infraestructuras","category-la-comarca","category-la-hoya","category-medio-ambiente-la-comarca","category-seccion","tag-bunol","tag-ceip-san-luis-de-bunol","tag-la-hoya-de-bunol-chiva","tag-proyecto-50-50"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144155","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=144155"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144155\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/media\/144157"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=144155"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=144155"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=144155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}