El pasado viernes, 10 de diciembre, el Teatro Liceo acogi\u00f3 la presentaci\u00f3n de la primera fase del proyecto de diversificaci\u00f3n y difusi\u00f3n cultural de la memoria hist\u00f3rica Calles educativas de Cheste, realizado por alumnado de 5\u00ba y 6\u00ba del CEIP Francisco Giner de los R\u00edos y financiado por la concejal\u00eda de Educaci\u00f3n.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
Se trata de una iniciativa dirigida por Deriva Audiovisuales, junto a la maestras M\u00aa Consuelo S\u00e1nchez Vidal y la actual directora del centro Eva Mart\u00ednez Garrido, y que en esta primera fase ha tenido como objetivo la grabaci\u00f3n en v\u00eddeo y audio de textos sobre calles de la localidad con nombre de mujer, de manera que la informaci\u00f3n relacionada con cada personaje hist\u00f3rico ser\u00e1 accesible a trav\u00e9s del escaneo de un c\u00f3digo QR que pr\u00f3ximamente estar\u00e1 instalado en cada calle.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSin duda en estos a\u00f1os de trabajo municipal los momentos m\u00e1s felices han sido aquellos que me han permitido estar en contacto con las direcciones, las AMPAS y las familias del alumnado de los centros de Cheste; ya que, por mi profesi\u00f3n de maestra, pienso que no hay nada m\u00e1s bonito que trabajar en un centro con los ni\u00f1os y las ni\u00f1as, que son alegr\u00eda e ilusi\u00f3n. As\u00ed que gracias al CEIP Giner de los R\u00edos por permitirnos disfrutar de este acto tan entra\u00f1able, gracias Eva y a Chelo que han dirigido el proyecto y tambi\u00e9n a la anterior directora del centro, Esther, que en su momento se embarc\u00f3 en ponerlo en marcha\u201d, declaraba la concejala de Educaci\u00f3n, M\u00aa \u00c1ngeles Llorente. \u201cFelicito a todas y todos los que han participado en este proyecto con el que el colegio hace honor a Francisco Giner de los R\u00edos, pedagogo, fil\u00f3sofo y ensayista que da nombre a esta escuela. \u00c9l opinaba que los estudiantes ten\u00edan que vivir la vida con intensidad y libremente, y por eso apostaba por la formaci\u00f3n integral de las personas para que fueran \u00fatiles en la sociedad en la que viv\u00edan. Y este proyecto re\u00fane estos ideales. Con \u00e9l se ha recuperado un trozo relevante de la historia para estudiarla con respeto y \u00e9tica. Es un proyecto globalizador, transversal y colaborativo, que incide en el pensamiento, en la raz\u00f3n, en la expresi\u00f3n y la comunicaci\u00f3n como elementos fundamentales de un aprendizaje con sentido\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Tal y como han explicado las maestras que coordinan el proyecto, el contenido trabajado ha partido del proyecto Calles de Cheste<\/em> que inici\u00f3 la profesora del IES Ricardo Mar\u00edn, Yolanda Marco, abordando ahora el resto del callejero local y sustent\u00e1ndose en los pilares de pluriling\u00fcismo e integraci\u00f3n. As\u00ed, el proyecto ha contemplado la grabaci\u00f3n del contenido en 3 idiomas: castellano, valenciano e ingl\u00e9s y tambi\u00e9n se ha traducido el contenido a lengua de signos. Tanto Eva Mart\u00ednez como M\u00aa Consuelo Vidal destacaron que el alumnado \u201cha mejorado mucho el proceso lecto-escritor, as\u00ed como la adquisici\u00f3n de vocabulario, de habilidades orales en las tres lenguas y la adquisici\u00f3n de contenidos hist\u00f3ricos\u201d.<\/p>\n\n\n\n Durante el acto se proyectaron dos v\u00eddeos para presentar el trabajo realizado, acompa\u00f1ados de m\u00fasica de piano en directo, y se expuso la clasificaci\u00f3n en cuatro \u00e1mbitos de las mujeres que ponen nombre a algunas de las calles del municipio: docentes o mujeres relacionadas con el campo de la docencia y la investigaci\u00f3n, pol\u00edticas, religiosas, poetas y escritoras. Para finalizar el alumnado participante interpret\u00f3 una versi\u00f3n cantada del Himno de La Alegr\u00eda.<\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"