{"id":214317,"date":"2024-03-12T10:00:00","date_gmt":"2024-03-12T09:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/?p=214317"},"modified":"2024-03-12T19:09:39","modified_gmt":"2024-03-12T18:09:39","slug":"fotogaleria-el-teatro-liceo-de-cheste-acoge-el-concierto-intergeneracional-canciones-de-siempre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/fotogaleria-el-teatro-liceo-de-cheste-acoge-el-concierto-intergeneracional-canciones-de-siempre\/","title":{"rendered":"Fotogaler\u00eda: el teatro Liceo de Cheste acoge el concierto intergeneracional ‘Canciones de siempre’"},"content":{"rendered":"\n

El teatro Liceo ha sido el escenario de un concierto intergeneracional titulado \u201cCanciones de siempre\u201d, organizado desde la Concejal\u00eda de Cultura con la colaboraci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n musical La Lira que tuvo lugar el pasado s\u00e1bado, 9 de marzo.<\/p>\n\n\n\n

La actuaci\u00f3n fue la fase final de un proyecto de aprendizaje servicio que forma parte del trabajo de fin de grado (TFG) de Alba A\u00f1\u00f3, estudiante del \u00faltimo curso del grado superior de piano y maestra de profesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La autora de la investigaci\u00f3n ha implicado en el proyecto a los y las estudiantes del tercer curso de Ense\u00f1anzas Elementales de la escuela de m\u00fasica La Lira, a su abuelos y abuelas y al coro del Centro de Formaci\u00f3n de Personas Adultas, que han trabajado conjuntamente en el concierto que realizaron el s\u00e1bado desde el pasado mes de septiembre, recuperando un repertorio de canciones populares como La chata milonguera<\/em>, El patio de mi casa<\/em>, con coreograf\u00eda incluida, El cochecito ler\u00e9<\/em> o La Tarara<\/em>, entre otras.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl aprendizaje servicio es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto en el que los y las participantes aprenden a la vez que trabajan para mejorar la vida de la comunidad, es decir, el proyecto no busca solo que el alumnado adquiera competencias musicales, si no que las actividades generen un impacto social con el entorno, vinculando la escuela con la comunidad y viceversa\u201d, explicaba la concejala de Cultura, M\u00aa \u00c1ngeles Llorente. \u00abGracias a todos y todas por vuestra participaci\u00f3n activa en este proceso tan valioso y tan bonito, que puede parecer peque\u00f1o pero es muy grande\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Los ni\u00f1os y las ni\u00f1as participantes en el concierto tambi\u00e9n intervinieron para explicar al p\u00fablico, de manera conjunta, c\u00f3mo fue todo todo el proceso de trabajo desde el inicio del proyecto.\u201cEmpezamos preparando las entrevistas para nuestros abuelos, quer\u00edamos saber qu\u00e9 canciones cantaban cuando eran peque\u00f1os. El d\u00eda de la entrevista nos reunimos todos y pudimos grabar y escuchar las canciones que nos dijeron, salieron muchas y hoy vamos a cantar algunas de ellas. A partir de ese d\u00eda, en clase, empezamos a transcribirlas y poco a poco averiguamos las notas, el comp\u00e1s, el ritmo; fue un trabajo muy divertido. Despu\u00e9s vinieron los ensayos del coro, nos juntamos todos para aprender a cantarlas juntos y tambi\u00e9n nos ense\u00f1aron los bailes que acompa\u00f1aban a las canciones\u201d, explicaban los y las alumnas de la escuela de m\u00fasica. <\/p>\n\n\n\n

Tal y como expuso el alumnado en su presentaci\u00f3n, el proyecto tambi\u00e9n incluye la elaboraci\u00f3n del cancionero con el repertorio del concierto, que incluir\u00e1 la grabaci\u00f3n de la pasada actuaci\u00f3n. \u201cQueremos poder recordar siempre este concierto, por eso lo guardaremos en las escuela en formato digital y tambi\u00e9n las partituras. Agradecemos a nuestros abuelos y abuelas y a las personas mayores del Centro de formaci\u00f3n de personas adultas haber compartido el tiempo y los recuerdos con nosotros\u201d, finalizaban los ni\u00f1os y ni\u00f1as en su discurso coral.<\/p>\n\n\n\n

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