{"id":257617,"date":"2025-03-12T12:12:00","date_gmt":"2025-03-12T11:12:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/?p=257617"},"modified":"2025-03-12T18:21:18","modified_gmt":"2025-03-12T17:21:18","slug":"la-diputacio-convoca-sus-premios-de-memoria-para-jovenes-centrados-en-la-mujer-como-guardiana-de-la-memoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/la-diputacio-convoca-sus-premios-de-memoria-para-jovenes-centrados-en-la-mujer-como-guardiana-de-la-memoria\/","title":{"rendered":"La Diputaci\u00f3 convoca sus premios de Memoria para j\u00f3venes centrados en la mujer como guardiana de la memoria"},"content":{"rendered":"\n

El alumnado de 4\u00ba de la ESO, 1\u00ba y 2\u00ba de Bachillerato y FP B\u00e1sica puede presentar sus solicitudes al certamen \u2018La Memoria en la Escuela\u2019 de forma telem\u00e1tica hasta el 31 de julio. Se admiten escritos, audiovisuales y creaciones art\u00edsticas que deben acompa\u00f1arse de una memoria tutorizada<\/strong>.<\/h3>\n\n\n\n

La vicepresidenta primera, Nat\u00e0lia Enguix, destaca el papel de las mujeres como \u201cprimeras guardianas de la memoria democr\u00e1tica en el \u00e1mbito familiar\u201d y valora \u201cla participaci\u00f3n de la juventud en el fomento de los Derechos Humanos y la defensa de los principios democr\u00e1ticos\u201d<\/strong>.<\/h3>\n\n\n\n

La Diputaci\u00f3 de Val\u00e8ncia ha convocado una nueva edici\u00f3n de los premios \u2018La Memoria en la Escuela\u2019, que en esta ocasi\u00f3n tendr\u00e1n una tem\u00e1tica feminista y contar\u00e1n, como novedad, con la participaci\u00f3n de alumnado de FP B\u00e1sica, tal y como avanz\u00f3 la vicepresidenta primera, Nat\u00e0lia Enguix, durante la gala de reconocimientos del pasado a\u00f1o. El BOP ha publicado este mi\u00e9rcoles las bases de una convocatoria que tiene por tema \u2018Las mujeres, las primeras guardianas de la memoria democr\u00e1tica\u2019, y que abre el plazo para presentar trabajos hasta el jueves 31 de julio de 2025.<\/p>\n\n\n\n

La vicepresidenta Enguix, responsable de la delegaci\u00f3n de Memoria Democr\u00e1tica que organiza los premios, resalta \u201cla labor desarrollada por las mujeres para mantener el recuerdo de las personas afectadas por cualquier tipo de represi\u00f3n, y esa preservaci\u00f3n de la memoria familiar por parte de madres, abuelas y bisabuelas es la que queremos vincular al per\u00edodo de la Guerra Civil, la dictadura y la transici\u00f3n democr\u00e1tica a trav\u00e9s de los trabajos que nos presente el alumnado\u201d. La responsable provincial recuerda que \u201cla participaci\u00f3n de la juventud en el fomento de los Derechos Humanos y los principios democr\u00e1ticos son la esencia de estos premios y la base de nuestra acci\u00f3n pedag\u00f3gica en materia de memoria\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A la convocatoria pueden presentarse alumnas y alumnos de 4\u00ba de la ESO, 1\u00ba y 2\u00ba de Bachillerato y FP B\u00e1sica, de manera individual o en equipo, y en todo caso con la tutorizaci\u00f3n del profesorado. Los trabajos deben ser originales y pueden estar plasmados en cualquier soporte escrito, adem\u00e1s de proyectos audiovisuales y obras de creaci\u00f3n (art\u00edsticas, teatrales, canciones…). Los interesados pueden presentar su solicitud de participaci\u00f3n en https:\/\/www.dival.es\/memoria-historica\/content\/premis-centres-educatius<\/a><\/p>\n\n\n\n

El objeto de los premios es reconocer el esfuerzo de inicio a la investigaci\u00f3n realizado por el estudiantado, con trabajos de ense\u00f1anza-aprendizaje relacionados con su entorno m\u00e1s cercano y que les permita reflexionar sobre las ventajas de la democracia y el Estado de Derecho. \u201cNo se trata de decirle a la juventud c\u00f3mo tiene que pensar, sino ayudarla a construir su propio conocimiento y que valoren la importancia de difundir los derechos humanos, fomentando la participaci\u00f3n de esa juventud en la defensa de los principios democr\u00e1ticos\u201d, explica Nat\u00e0lia Enguix.<\/p>\n\n\n\n

Premios y soportes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La edici\u00f3n de este a\u00f1o de \u2018La Memoria en la Escuela\u2019 cuenta con una dotaci\u00f3n presupuestaria de 12.000 euros, de los cuales 4.000 ir\u00e1n destinados al primer premio, 2.000 para cada uno de los dos segundos y 1.000 para cada uno de los cuatro terceros premios. El 75% de estas cantidades corresponder\u00e1n al autor, autora o autores de los trabajos premiados, y el resto al tutor o tutores de los proyectos.<\/p>\n\n\n\n

En cuanto a los soportes, para cualquier trabajo escrito hay una extensi\u00f3n m\u00e1xima de 40 p\u00e1ginas en Arial 12, con interlineado de 1,5. En el caso de audiovisuales, no deben superar los 30 minutos de duraci\u00f3n, mientras que las creaciones art\u00edsticas (piezas teatrales, canciones, etc.) deben ir acompa\u00f1adas por una memoria del autor sobre la inspiraci\u00f3n del proyecto y su contextualizaci\u00f3n, con una extensi\u00f3n que no supere las 15 p\u00e1ginas. Todos los proyectos, independientemente de su formato, deben acompa\u00f1arse de la memoria del tutor, que debe incluir el punto de partida, el proceso y los objetivos alcanzados con el trabajo.<\/p>\n\n\n\n

En la edici\u00f3n de 2024, la quinta de \u2018La Memoria en la Escuela\u2019, el proyecto ganador fue \u2018Desde y hacia Valencia\u2019, de Irene Mart\u00edn y Mar\u00eda Romero de \u00c1vila, alumnas del colegio Pureza de Mar\u00eda-Cid de Valencia. Bajo la tutor\u00eda de Pablo Saturnino, el mejor trabajo del concurso fue un v\u00eddeo documental que gira en torno a los desplazados valencianos por la Guerra Civil espa\u00f1ola, vinculando el episodio con situaciones similares vividas en otros pa\u00edses y en cronolog\u00edas diferentes como la Guerra Civil del L\u00edbano y la guerra en Ucrania.<\/p>\n\n\n\n

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