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<\/figure>\n\n\n\nEn este sentido, el director general ha a\u00f1adido que \u201cpracticar deporte beneficia la salud f\u00edsica y mental, y, adem\u00e1s, imprime unas cualidades muy positivas en su personalidad, como una mejor percepci\u00f3n de su salud y apariencia f\u00edsica, una mayor confianza en s\u00ed mismos y tambi\u00e9n, muy importante, un menos tiempo de sobreexposici\u00f3n a las pantallas\u201d. Asimismo, ha destacado, \u201cla pr\u00e1ctica deportiva es una actividad que la Generalitat permite desgravar en cualquiera de los servicios\u201d.<\/p>\n\n\n\n
El estudio sobre los h\u00e1bitos deportivos en edad escolar ha sido realizado por el Observatorio del Deporte de la Comunitat Valenciana, centro promovido por la Direcci\u00f3n General de Deporte a trav\u00e9s de un convenio con la C\u00e1tedra de Estudios Deportivos de la Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEste informe -ha indicado el director general – refleja que solo el 11,5 % de los estudiantes activos pasa m\u00e1s de cinco horas diarias frente a pantallas en d\u00edas lectivos, en contraste con el 17,6 % de quienes no hacen ejercicio\u201d, y ha a\u00f1adido que estos datos \u201cnos han motivado a reforzar desde la Generalitat la promoci\u00f3n de la pr\u00e1ctica de deportes entre la infancia y adolescencia, puesto que realizar alg\u00fan tipo de ejercicio beneficia la salud f\u00edsica y mental y propicia cualidades muy positivas en la personalidad, como se ha comprobado en este an\u00e1lisis\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La investigaci\u00f3n ha analizado el nivel de pr\u00e1ctica f\u00edsico-deportiva fuera del \u00e1mbito escolar en estudiantes con edades de 6 a 16 a\u00f1os en la Comunitat Valenciana. La muestra se ha realizado a un total de 6.277 estudiantes en 124 centros educativos (un 51,4% de chicos y un 47,1% de chicas).<\/p>\n\n\n\n
Diferencias entre sexos y entre edades<\/strong><\/p>\n\n\n\n Cervera ha indicado que \u201clos datos apuntan que en el periodo escolar la tasa de participaci\u00f3n en actividades f\u00edsico-deportivas es del 84,2 % en chicos y un 69,2 % en chicas\u201d. Analizando la muestra \u201cpor edades, los ni\u00f1os y ni\u00f1as de 8-9 a\u00f1os alcanzan tasas del 86 %, mientras que a medida que se hacen m\u00e1s mayores el porcentaje se reduce por debajo del 70 %\u201d.<\/p>\n\n\n\n El estudio distingue entre pr\u00e1ctica deportiva organizada (participaci\u00f3n en clubes deportivos, federaciones, ayuntamientos\u2026) y por cuenta propia (en la calle, en la naturaleza, en parques o en el hogar). As\u00ed, es m\u00e1s habitual realizar pr\u00e1ctica deportiva organizada (el 76,5 %) que por cuenta propia (57,7 %).<\/p>\n\n\n\n Motivaciones<\/strong><\/p>\n\n\n\n Otra de las conclusiones del informe muestra que en el entorno del alumnado encuestado un 36,1 % afirma que su padre hace deporte a menudo mientras que las madres son un 27,5 %.<\/p>\n\n\n\n Por lo que se refiere a los motivos que les impulsan a la pr\u00e1ctica deportiva, un 85,1 % de los chicos y un 82,4 % de las chicas afirman que lo hacen por el gusto y satisfacci\u00f3n; mientras que un 23,8% para estar en forma y el 10,4 % aspira a ser deportista profesional.<\/p>\n\n\n\n Por el contrario, entre los motivos para no realizar deporte encontramos la falta de tiempo (29,5 % los chicos y las chicas 35,7%); la falta de inter\u00e9s (16,5 %); la ausencia de actividades cercanas al domicilio (13 %); la obligaci\u00f3n de estudiar (12 %) o el coste econ\u00f3mico (10,7 %).<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, quienes practican deporte perciben mejor su salud y su apariencia f\u00edsica que quienes no lo practican (37,4 % frente al 20,2 %). Igualmente, quienes hacen deporte muestran mayor perseverancia (40,5 % frente al 27,2 %) y confianza en los dem\u00e1s (22,9 % frente al 15,2 %).<\/p>\n\n\n\n Luis Cervera ha se\u00f1alado que \u201ces la primera vez que se realiza un trabajo de estas caracter\u00edsticas, con el objetivo de fomentar el ejercicio entre la poblaci\u00f3n infantil y juvenil ya que ha quedado de nuevo demostrada su relaci\u00f3n con la mejora en el bienestar f\u00edsico, social y en el uso de la tecnolog\u00eda\u201d.<\/p>\n\n\n\n Cervera tambi\u00e9n ha destacado la \u201crelevancia del estudio para extraer conclusiones e implementar nuevas iniciativas para fomentar el ejercicio\u201d, as\u00ed como tambi\u00e9n ha hecho hincapi\u00e9 en los datos que demuestran el \u201calejamiento a la sobreexposici\u00f3n a la tecnolog\u00eda que supone la pr\u00e1ctica de deporte en nuestra infancia y juventud\u201d y por ese camino \u201cseguir\u00e1 trabajando la Generalitat\u201d.<\/p>\n\n\n\n En definitiva, se trata de \u201cconcienciar de la importancia que tiene la pr\u00e1ctica deportiva en la infancia y la juventud, como un estilo de vida que les reportar\u00e1 beneficios f\u00edsicos y mentales a lo largo de toda su vida, ya que como dice la campa\u00f1a \u2018el deporte de hoy ser\u00e1 su salud de ma\u00f1ana\u201d, ha concluido el director general de Deporte.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"