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<\/figure>\n\n\n\nEn palabras de la teniente de alcalde y concejala de Educaci\u00f3n, M\u00aa \u00c1ngeles Llorente, \u201capenas hace un a\u00f1o que se terminaron las obras de ampliaci\u00f3n del IES Ricardo Mar\u00edn para poder atender al alumnado que ya ven\u00eda demandando plaza, y no hay prevista ninguna otra actuaci\u00f3n de ampliaci\u00f3n por parte de la Conselleria; aunque se planteara hoy, habr\u00eda que esperar casi una d\u00e9cada para verla hecha realidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Cabe recordar que El IES Ricardo Mar\u00edn escolariza actualmente a 529 alumnos repartidos en 26 unidades (ESO, PDC, Bachillerato, FPB y una unidad espec\u00edfica). Dispone de 21 aulas ordinarias y de numerosos espacios espec\u00edficos. Las 23 aulas necesarias para ESO, PDC y Bachillerato ya est\u00e1n completamente ocupadas y las 3 aulas peque\u00f1as restantes se utilizan para servicios esenciales (orientaci\u00f3n, lengua extranjera y desdobles), por lo que no pueden reconvertirse en aulas ordinarias sin incumplir la normativa.<\/p>\n\n\n\n
El informe t\u00e9cnico-jur\u00eddico del centro advierte de que esta situaci\u00f3n podr\u00eda implicar el incumplimiento del Real Decreto 132\/2010, que fija los requisitos m\u00ednimos de los centros de educaci\u00f3n secundaria, as\u00ed como de su modificaci\u00f3n por el Real Decreto 658\/2024. Entre otros aspectos, se alerta de la imposibilidad de disponer del n\u00famero de aulas necesario para las nuevas unidades, de la vulneraci\u00f3n de la ratio m\u00ednima de superficie por alumno en las aulas y de la incompatibilidad de una ampliaci\u00f3n estructural que reducir\u00eda de forma significativa el patio, contraviniendo las exigencias sobre espacios exteriores proporcionales al n\u00famero de plazas escolares.<\/p>\n\n\n\n
\u200bAsimismo, el documento se\u00f1ala que la conversi\u00f3n de espacios no docentes o la eliminaci\u00f3n de \u00e1mbitos esenciales como la orientaci\u00f3n psicopedag\u00f3gica, los desdoblamientos o las optativas comprometer\u00eda la calidad educativa, la atenci\u00f3n a la diversidad y el inter\u00e9s superior del menor, principios recogidos en la LOE\/LOMLOE y en la legislaci\u00f3n de protecci\u00f3n de la infancia y la adolescencia. Tambi\u00e9n se advierte de que el incremento del censo hasta alrededor de 600 alumnos afectar\u00eda al actual Plan de Autoprotecci\u00f3n y aumentar\u00eda los riesgos en caso de emergencia por la saturaci\u00f3n de espacios comunes, en el marco de la normativa de seguridad y salud laboral.<\/p>\n\n\n\n
\u200bAcuerdos del Pleno y demanda a Conselleria<\/strong><\/p>\n\n\n\n Por todo ello, el Pleno de Cheste ha acordado apoyar el informe de no viabilidad del IES Ricardo Mar\u00edn y el pronunciamiento del Consejo Escolar Municipal, instando a la Conselleria de Educaci\u00f3n a no aprobar la propuesta de adscripci\u00f3n del CEIP Maestro Juan Bernia al instituto de Cheste por su manifiesta inviabilidad. El Ayuntamiento solicitar\u00e1, adem\u00e1s, una reuni\u00f3n con la Direcci\u00f3n General de Centros para trasladar directamente la preocupaci\u00f3n del consistorio y defender una planificaci\u00f3n responsable de los recursos educativos que garantice la seguridad, la calidad y la correcta atenci\u00f3n al alumnado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"