El Consell ha ratificado el informe presentado por la Conselleria de Educaci\u00f3n, Cultura y Universidades sobre el funcionamiento del procedimiento de admisi\u00f3n para el curso 2026-2027 en Educaci\u00f3n Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato en el que se explica c\u00f3mo se deben formalizar las solicitudes de plaza, de forma que las familias puedan participar en el proceso con toda la informaci\u00f3n necesaria.<\/p>\n\n\n\n
Dicho informe tambi\u00e9n contiene informaci\u00f3n sobre las opciones de elecci\u00f3n y cambio de lengua base disponibles para las familias durante este proceso de admisi\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n
En el nivel de entrada a los centros que imparten Educaci\u00f3n Infantil y Primaria, las familias deben elegir la lengua base en la que desean que cursen la ense\u00f1anza sus hijas e hijos. En este caso, el resultado se obtiene a partir de la elecci\u00f3n que realizan las familias en la primera opci\u00f3n de sus solicitudes.<\/p>\n\n\n\n
Es importante que las familias recuerden que, si su elecci\u00f3n se basa preferentemente en un centro, es conveniente que lo incluyan dos veces en el proceso de admisi\u00f3n, una con cada lengua base, seg\u00fan su orden de preferencia. De no hacerlo as\u00ed, la participaci\u00f3n en el proceso quedar\u00e1 limitada a una lengua base y, si el resto de solicitudes acaban por configurar todas las unidades en la otra lengua base, la familia no podr\u00e1 acceder a estas plazas.<\/p>\n\n\n\n
En el sistema de admisi\u00f3n, cada opci\u00f3n presentada por las familias combina centro educativo y lengua base. Esto permite que, en los niveles de entrada, Educaci\u00f3n Infantil \u2013 3 a\u00f1os (y en algunos centros 2 a\u00f1os), la organizaci\u00f3n de las unidades en los centros se configure a partir de la demanda real existente. <\/p>\n\n\n\n
Asimismo, el procedimiento respeta el equilibrio ling\u00fc\u00edstico previsto en la normativa vigente. En los territorios de predominio ling\u00fc\u00edstico valenciano se aplican las proporciones establecidas en la ley, mientras que en las zonas de predominio ling\u00fc\u00edstico castellano se garantiza el castellano como lengua base por defecto, atendiendo tambi\u00e9n la demanda de valenciano cuando exista.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, dentro del procedimiento de admisi\u00f3n, se ha reservado la posibilidad de que una familia pueda solicitar el cambio de lengua base en el mismo centro en el que el escolar est\u00e1 matriculado. En este caso, tendr\u00e1 preferencia sobre las solicitudes que se puedan presentar desde fuera del centro. Para ello ser\u00e1 necesario que haya vacantes en la lengua base a la que se desea cambiar en el nivel acad\u00e9mico elegido.<\/p>\n\n\n\n
El informe ratificado aporta adem\u00e1s seguridad jur\u00eddica al proceso al establecer criterios t\u00e9cnicos para la aplicaci\u00f3n de la normativa, garantizando estabilidad y previsibilidad tanto para las familias como para los centros educativos. <\/p>\n\n\n\n
La Conselleria de Educaci\u00f3n recuerda que toda la informaci\u00f3n sobre el procedimiento de admisi\u00f3n y las vacantes disponibles estar\u00e1 accesible para las familias a trav\u00e9s del portal oficial de admisi\u00f3n educativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"