La Unidad de Neurorrehabilitaci\u00f3n Infantil del Hospital de Manises, que trata en la actualidad a m\u00e1s de 96 ni\u00f1os con Trastornos del Espectro Autista (TEA) y Da\u00f1o Cerebral, ha celebrado una jornada para profesionales y padres en la que se han abordado las \u00faltimas novedades sobre la atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n en estos peque\u00f1os. <\/p>\n
En el marco de esta jornada, el Hospital de Manises ha presentado la extensi\u00f3n de su programa de Adaptaci\u00f3n al entorno hospitalario para ni\u00f1os con autismo m\u00e1s all\u00e1 del servicio de urgencias, donde se inaugur\u00f3 de manera pionera.<\/p>\n
Se trata de proyecto que naci\u00f3 pensando en hacer que la visita al m\u00e9dico por parte de los menores que padecen autismo fuera menos traum\u00e1tica para ellos. El programa est\u00e1 basado en la utilizaci\u00f3n de paneles con pictogramas, una serie de dibujos que explican la secuencia y el modo en que suceden las cosas cuando los pacientes llegan al hospital. \u201cLos paneles de anticipaci\u00f3n son espacios informativos que explican de forma visual y muy did\u00e1ctica todas las acciones que pueden acontecer durante la estancia del ni\u00f1o en la consulta m\u00e9dica\u201d, se\u00f1ala Mar\u00eda Jes\u00fas Lluch, logopeda de la Unidad.
\nDe hecho, los profesionales del centro han constatado que la aplicaci\u00f3n de estos paneles favorece la disminuci\u00f3n de la ansiedad por parte de los ni\u00f1os y sus padres, mejora el control del ambiente, y la comprensi\u00f3n de la situaci\u00f3n por parte del menor gracias a los apoyos visuales. \u201cInicialmente instalamos estos paneles en el Servicio de Urgencias. Tambi\u00e9n los tenemos disponibles en el sitio web con el fin de que los padres que visitan la unidad puedan verlos en casa con sus hijos para asimilar los contenidos en previsi\u00f3n de una posible visita al hospital. Los Buenos resultados cosechados nos han animado a extenderlo a otros \u00e1mbitos\u201d explica Lluch.<\/p>\n
As\u00ed, pr\u00f3ximamente se implantar\u00e1n en otras especialidades m\u00e9dicas a las que acuden con mayor frecuencia estos ni\u00f1os como por ejemplo extracciones u oftalmolog\u00eda, \u201ces una l\u00ednea de trabajo que debemos continuar desarrollando\u201d a\u00f1ade la logopeda de la Unidad.<\/p>\n
Integraci\u00f3n sensorial y diagn\u00f3stico precoz<\/p>\n
La jornada tambi\u00e9n ha contado con una ponencia de Sara Jorquera, terapeuta ocupacional del centro de integraci\u00f3n sensorial Aytona de Madrid. Jorquera ha explicado la importancia de la integraci\u00f3n sensorial en ni\u00f1os con TEA. El procesamiento sensorial es la capacidad que tiene el sistema nervioso central para organizar e interpretar las informaciones captadas por los sentidos y poder dar una respuesta adecuada al ambiente que le rodea. \u201cEn los ni\u00f1os con autismo, este sistema, con frecuencia se ve alterado, por eso trabajar a trav\u00e9s de la terapia de integraci\u00f3n sensorial permite mejorar la regulaci\u00f3n conductual del ni\u00f1o y su manera de desenvolverse en su entorno\u201d detallan las terapeutas ocupacionales de la Unidad.<\/p>\n
Adem\u00e1s, los m\u00e1s de cien profesionales y padres han constatado durante la jornada la importancia de una intervenci\u00f3n multidisciplinar y del diagn\u00f3stico precoz para estos ni\u00f1os \u201cEs muy importante, ya que se puede realizar un seguimiento temprano del ni\u00f1o, un diagn\u00f3stico m\u00e1s certero y una intervenci\u00f3n que ayudar\u00e1 a conseguir una mejor adaptaci\u00f3n del ni\u00f1o en sus diferentes \u00e1mbitos (familiar, social y escolar). Igualmente se podr\u00e1 empezar a trabajar antes con las familias para que participen activamente en la integraci\u00f3n del menor\u201d, explica Maribel Cabezudo, psic\u00f3loga cl\u00ednica de la Unidad.<\/p>\n
El diagn\u00f3stico m\u00e1s certero en este tipo de trastornos se realiza en torno a los tres a\u00f1os, aunque las manifestaciones o signos de alarma suelen producirse en edades m\u00e1s tempranas. Como rasgos generales, los ni\u00f1os con TEA presentan problemas de lenguaje y comunicaci\u00f3n, interacci\u00f3n social, juego, imaginaci\u00f3n y creatividad, as\u00ed como dificultades en el procesamiento sensorial. En este sentido, la Unidad de Manises, al estar integrada en un hospital p\u00fablico, cuenta con la capacitaci\u00f3n de los m\u00e9dicos de familia en la detecci\u00f3n precoz y de los especialistas en neuropediatr\u00eda, que son los que derivan a los ni\u00f1os la Unidad, lo que permite una detecci\u00f3n precoz y un diagn\u00f3stico multidisciplinar. La Unidad de Neurorrehabilitaci\u00f3n Infantil del Hospital de Manises, utiliza la integraci\u00f3n sensorial como uno de los principales abordajes en la valoraci\u00f3n de ni\u00f1os con TEA y en la intervenci\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"