Ya est\u00e1 en marcha en Requena el programa AGENTE TUTOR. Este mi\u00e9rcoles se ha presentado de manera oficial con la finalidad de crear una relaci\u00f3n permanente y continuada entre centros educativos, AMPAS y polic\u00edas tutores que velen por la prevenci\u00f3n de conductas antisociales que puedan perturbar el normal funcionamiento de la Comunidad Educativa.<\/p>\n
Los principios de funcionamiento del Agente Tutor son:
\n1 Acercamiento a la poblaci\u00f3n infantil y juvenil siempre desde el prisma de la prevenci\u00f3n.
\n2 Servir de interlocutor entre Comunidad Educativa y el resto de la sociedad.
\n3 Participaci\u00f3n a demanda de los directores y personal docente en materias transversales contenidas en los Planes de estudios, as\u00ed como desarrollar propuestas espec\u00edficas y propias de formaci\u00f3n.
\n4 Canalizaci\u00f3n de los procesos de intervenci\u00f3n a los distintos Departamentos Municipales que resulten competentes, y seguimiento y evaluaci\u00f3n de los resultados obtenidos.
\n5 Participaci\u00f3n a requerimiento, en los \u00f3rganos de gobierno de los Centros Educativos.
\n6 Presencia en la Comisi\u00f3n Local de Absentismo y futura Comisi\u00f3n Prevenci\u00f3n de Drogodependencias ofreciendo la informaci\u00f3n que el Agente Tutor capte en el desarrollo de su tarea y trabajando en prevenci\u00f3n secundaria y terciaria con los j\u00f3venes cuyo expediente llegue a conocimiento de las Comisiones.
\n7 Utilizaci\u00f3n del inminente SEAFI (procedimiento de mediaci\u00f3n reglado) como elemento b\u00e1sico para la resoluci\u00f3n de conflictos.
\n8 Transparencia de la informaci\u00f3n. Publicaci\u00f3n de datos y presentaci\u00f3n a la Comunidad Educativa para su debate.
\n9 Contacto directo y por distintos canales con estudiantes, docentes y asociaciones de madres y padres (AMPAS).
\n10 El programa se asienta en un prisma claramente interdisciplinar, de modo que implica el desarrollo del trabajo en coalici\u00f3n con UPCCA, Servicios Sociales, Gabinete Psicopedag\u00f3gico Municipal, departamento de Deportes, y servicio de Inmigraci\u00f3n y Mujer.<\/p>\n
Despliegue
\nLa Unidad de Agentes Tutores consta de 2 polic\u00edas de referencia para todos los Colegios e Institutos de Requena.
\nSe pretende que los agentes se integren en la Comunidad Educativa buscando para ello f\u00f3rmulas de acercamiento a los escolares de la ciudad. En este sentido se pueden llevar a cabo diferentes iniciativas como:<\/p>\n
a B\u00fasqueda de un eslogan para el programa a trav\u00e9s de un concurso.
\nb Creaci\u00f3n de un perfil abierto en la red social.
\nc Tel\u00e9fono y WhatsApp : 662681589, etc.<\/p>\n
El Despliegue operativo de la Unidad, se termina por perfilar, adoptando una metodolog\u00eda de trabajo espec\u00edfica que se modificar\u00e1 cada a\u00f1o con el objetivo de adoptar las necesidades de la Comunidad Educativa a las tareas que se programan, teniendo en cuenta para ello los resultados obtenidos por medio del sistema de evaluaci\u00f3n espec\u00edfico del trabajo que se realiza, que tendr\u00e1 en cuenta, entre otros factores, las opiniones de los alumnos, profesores, AMPAS y Agentes Tutores.<\/p>\n
El Sistema de Evaluaci\u00f3n del Programa Agente Tutor, se fundamentar\u00e1 en las siguientes premisas:
\n1 Explicar a la Comunidad Educativa lo que se hace.
\n2 Evaluar de manera sistem\u00e1tica para conocer el funcionamiento del programa.
\n3 El programa debe ser sensible a los cambios.
\n4 Publicar los resultados estimula a los profesionales que trabajan el programa y proyecta transparencia.
\n5 Contraer compromisos, incide sobre la calidad el servicio. B\u00fasqueda de la eficiencia porque los recursos son limitados.
\n6 De la cr\u00edtica, tanto interna como externa, se pueden extraer conclusiones positivas y mejorar el servicio.<\/p>\n
A la finalizaci\u00f3n del curso escolar se elaborar\u00e1 una memoria que contenga una evaluaci\u00f3n y an\u00e1lisis de datos que concluya con sugerencias de cambio y mejora para el programa para el pr\u00f3ximo curso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"