{"id":44284,"date":"2016-02-11T11:45:36","date_gmt":"2016-02-11T08:45:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/?p=44284"},"modified":"2016-02-11T13:23:57","modified_gmt":"2016-02-11T10:23:57","slug":"maria-angeles-llorente-mi-libro-es-un-canto-al-rescate-de-la-humanidad-a-traves-de-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/maria-angeles-llorente-mi-libro-es-un-canto-al-rescate-de-la-humanidad-a-traves-de-la-educacion\/","title":{"rendered":"Mar\u00eda \u00c1ngeles Llorente: \u00abMi libro es un canto al rescate de la humanidad a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n\u00bb"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>
Mar\u00eda \u00c1ngeles Llorente. tc.c<\/figcaption><\/figure>\u2014 PREGUNTA: Acaba de presentar en Bu\u00f1ol su libro Escuela P\u00fablica, dignidad y compromiso, editado por Octaedro. \u00bfSatisfecha con la repercusi\u00f3n que ha tenido?
\n\u2014 RESPUESTA: La presentaci\u00f3n en Bu\u00f1ol ha tenido un car\u00e1cter muy especial, sobre todo por la emotividad. Ha sido muy emocionante por que era la primera vez que se presentaba el libro a los propios compa\u00f1eros que hab\u00edan compartido la experiencia que relata el libro. El p\u00fablico estaba lleno de muchos profesores del colegio Cervantes de a\u00f1os atr\u00e1s y tambi\u00e9n del instituto. Y el encontrarte con muchos profesores que ya no est\u00e1n ejerciendo fue algo muy emotivo porque rememoramos un espacio de vida compartido. Eran cerca de ciento cincuenta personas, entre ellas adem\u00e1s de profesores muchas familias e incluso antiguos alumnos, como el propio alcalde, Rafa P\u00e9rez, o la propia concejala de Educaci\u00f3n actual, cuya madre tambi\u00e9n fue concejala de Educaci\u00f3n y con quien coincid\u00ed… en definitiva hab\u00eda mucha gente que hab\u00eda estado vinculada a la vivencia del colegio Cervantes.
\n\u2014 Ya que usted fue profesora en el Cervantes de Bu\u00f1ol y ahora lo es en el instituto de la misma localidad. Por tanto sigue muy ligada a la realidad educativa en general y de la comarca en particular. Volviendo a su libro, \u00bfpor qu\u00e9 ha decido contar con el periodista y profesor Rafa Miralles y con el pedagogo Jaume Mart\u00ednez Bonaf\u00e9\u2008para la presentaci\u00f3n?
\n\u2014 Bueno, Rafa Miralles es adem\u00e1s representante de la revista Cuadernos de Pedagog\u00eda; \u00e9l trabajaba en el Cefire de Godella cuando nosotros iniciamos la experiencia que relata el libro y desde el Cervantes \u00edbamos a pedirle asesoramiento para formarnos como profesores, de ah\u00ed la vinculaci\u00f3n con el resto de asistentes. En la presentaci\u00f3n remarc\u00f3 que \u00e9l hab\u00eda aprendido tanto como hab\u00eda ense\u00f1ado a los profesores. Adem\u00e1s Rafa ya me hizo una entrevista que luego sali\u00f3 como portada en Cuadernos de Pedagog\u00eda. Por lo que \u00e9l siempre ha estado muy vinculado al Cervantes por que siempre ha estado metido en los Movimientos de Renovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica como muchos de nosotros y como Jaume Mart\u00ednez Bonaf\u00e9, quien ha escrito multitud de libros y es una persona de much\u00edsimo prestigio no s\u00f3lo en Espa\u00f1a sino en toda Latinoam\u00e9rica.
\n\u2014 \u00bfEsta no ha sido la primera presentaci\u00f3n, verdad?
\n\u2014 No, la primera fue en Getafe con m\u00e1s de doscientas personas asistentes; la segunda fue en el Ateneo de Madrid; la tercera en el diario de Mallorca; la cuarta en La Nau con el conseller Vicent Marz\u00e1, con un aula magna por cierto repleta, no cab\u00eda m\u00e1s gente. Luego se present\u00f3 en las comarcas de La Safor, en Legan\u00e9s y ahora aqu\u00ed. Y hay previstas en breve varias presentaciones m\u00e1s: en Castell\u00f3n en Alcoy, Aspe… y luego en otras ciudades del Estado como Le\u00f3n o Valladolid, donde empezar\u00e9 m\u00e1s tarde debido a mi falta de tiempo.
\n\u2014 Su libro se titula Escuela P\u00fablica, dignidad y compromiso, empecemos por su contenido. \u00bfC\u00f3mo est\u00e1 estructurado?
\n\u2014 En siete cap\u00edtulos. El t\u00edtulo lo dice todo: es un libro que teoriza desde la pr\u00e1ctica, partiendo de una experiencia de 20 a\u00f1os de vivencia en el Colegio P\u00fablico Cervantes de Bu\u00f1ol. Por lo tanto el primer cap\u00edtulo hace una an\u00e1lisis del contexto, habla de la situaci\u00f3n econ\u00f3mica social y pol\u00edtica en la que hoy en d\u00eda est\u00e1 inmersa la educaci\u00f3n p\u00fablica como tal y a la que nos ha llevado el neoliberalismo y cu\u00e1les son los principales puntos de debate. El segundo cap\u00edtulo lo que intenta es definir las caracter\u00edsticas de la escuela p\u00fablica, partiendo de una premisa: la escuela p\u00fablica tiene titularidad, propiedad y gesti\u00f3n p\u00fablica pero s\u00ed que es verdad que muchas escuelas que se denominan p\u00fablicas en el sentido m\u00e1s estricto del t\u00e9rmino no son p\u00fablicas. Porque entendemos desde los Movimientos de Renovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica que una escuela para poder llamarla aut\u00e9nticamente p\u00fablica debe de ser una escuela inclusiva. Y esto quiere decir que en ella caben todas las criaturas. Sean de cualquier raza, tengan una discapacidad… lo que sea.
\n\u2014 \u00bfNo toda la escuela p\u00fablica es inclusiva entonces?
\n\u2014 No, en principio lo es, pero las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas que en ellas se desarrollan, a veces no favorecen la inclusividad. Es una definici\u00f3n para decir que la educaci\u00f3n concertada no es p\u00fablica; y la privada tampoco. Ya que se est\u00e1 hablando mucho en lugar de la educaci\u00f3n como un derecho, como un servicio. Y ah\u00ed es donde mucha gente mete que la concertada puede ser un servicio p\u00fablico de Educaci\u00f3n, Y no lo es.
\n\u2014 Por tanto, \u00bfqu\u00e9 define a la escuela p\u00fablica?
\n\u2014 Que la Escuela p\u00fablica debe de ser adem\u00e1s de inclusiva, democr\u00e1tica. Y esto significa que los sectores de la comunidad educativa, familias, profesores y alumnados, son elegidos democr\u00e1ticamente y todos participan en la vida de los centros. Porque la escuela p\u00fablica se construye d\u00eda a d\u00eda, aula a aula y centro a centro. No es igual de p\u00fablica una escuela como la que en su d\u00eda intentamos hacer nosotros con la participaci\u00f3n de todos, que una escuela p\u00fablica en la que el director lleva veinte a\u00f1os y no deja participar a nadie. Porque lo p\u00fablico es de todos y toda la comunidad educativa tiene que participar. Y tambi\u00e9n la escuela p\u00fablica debe ser plural. Y esto significa que en ella caben todas las ideolog\u00edas y debe ser laica y aconfesional. Donde todas las religiones y todas las ideolog\u00edas deben convivir, pero que no se adoctrine en ninguna de ellas; sino que los valores de cada una de ellas se ponga en perspectiva para llegar a lo com\u00fan.
\n\u2014 \u00bfTodo esto lo refleja en el cap\u00edtulo segundo?
\n\u2014 S\u00ed, y se a\u00f1ade que adem\u00e1s tiene que ser abierta al entorno, si no, no es p\u00fablica; y en proceso de formaci\u00f3n y renovaci\u00f3n permanente y constante. Y lo finalizo diciendo que la escuela p\u00fablica debe ser reivindicativa, porque tiene que ense\u00f1ar a la gente a defender sus derechos y a ejercer sus deberes. Debe ser cr\u00edtica. Por lo tanto la \u00fanica escuela \u00e9ticamente defendible es la p\u00fablica, por que lo es para todos; mientras que la concertada y la privada vigila por los intereses de unos cuantos. Por lo tanto el segundo cap\u00edtulo es el m\u00e1s importante. De hecho, me han pedido que desarrolle un segundo libro de la caracterizaci\u00f3n de la escuela p\u00fablica basado en lo que desarrollo en este cap\u00edtulo.
\n\u2014 \u00bfY qu\u00e9 se recoge en los siguientes cap\u00edtulos?
\n\u2014 Ya en el tercero, cuarto, quinto, sexto y s\u00e9ptimo se habla la experiencia pr\u00e1ctica del colegio Cervantes. Desde la participaci\u00f3n democr\u00e1tica, en el tercer cap\u00edtulo, de c\u00f3mo se hac\u00eda; en el siguiente de la atenci\u00f3n a la diversidad, que eso no va en detrimento de la calidad educativa de los dem\u00e1s, sino todo lo contrario. En definitiva, como se recoge en el pr\u00f3logo escrito por Jaume Mart\u00ednez, es un libro verdadero porque partiendo de la pr\u00e1ctica, llega a la teor\u00eda y porque ofrece un banco de herramientas incre\u00edble.
\n\u2014 \u00bfY en el quinto?
\n\u2014 S\u00ed, es el de c\u00f3mo trabajar con la diversidad en los centros: el sexto es el apartado de la convivencia, sobre la autoridad en las aulas. El siguiente cap\u00edtulo habla del valor educativo de la propuesta y de la protesta. Y en este se relata c\u00f3mo cada batalla que planteamos en el centro con la Administraci\u00f3n las ganamos todas. Acaba diciendo que no hay nada m\u00e1s educativo que la protesta, porque es un acto educativo m\u00faltiple. Argumentos que se han aplicado y que han funcionado, para demostrar que s\u00ed es posible aplicar un modelo de Escuela P\u00fablica que a muchos les parece un sue\u00f1o incre\u00edble y que puede ser una realidad como hemos demostrado. Porque todos los apartados llevan un banco de recursos de lo que se ha ido aplicando en el Cervantes.
\n\u2014 \u00bfPara quien entonces est\u00e1 m\u00e1s enfocado el libro: profesores, padres, alumnos, familias…?
\n\u2014 Fundamentalmente para profesores, estudiantes de magisterio y familias. Para el alumnado es mucho m\u00e1s dif\u00edcil de leer. Aunque es un libro muy din\u00e1mico y ameno que engancha a cualquier persona que est\u00e9 interesada en la educaci\u00f3n porque es un libro de principios filos\u00f3ficos y \u00e9ticos. En definitiva, todo el libro intenta ser un canto al rescate de la humanidad a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n.
\n\u2014 Y\u2008ya para finalizar, \u00bfc\u00f3mo consigue compaginar su intensa vida profesional con su actividad pol\u00edtica y su faceta personal?
\n\u2014 Bueno, ahora estoy fuera del instituto como servicios especiales, por lo que casi todo el tiempo lo dedico a las cuatro concejal\u00edas que llevo en el Ayuntamiento de Cheste.Y respecto a mi libro, suelo hacer una presentaci\u00f3n cada quince d\u00edas, aproximadamente. Por lo que lo compagino como puedo. Vida personal… me queda poca, eso es verdad. Lo que pasa que a mi edad tengo m\u00e1s tiempo, y mi compa\u00f1ero Vicente me acompa\u00f1a a todas partes, por lo que tengo much\u00edsimas horas ocupadas.
\n\u2014 Lo aprovecha muy bien…
\n\u2014 Lo intento aprovechar al m\u00e1ximo. Ya que el trabajo del Ayuntamiento es de once horas al d\u00eda, incluidos s\u00e1bados y domingos, porque llevo tambi\u00e9n la concejal\u00eda de Cultura y los actos se concentran los fines de semana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u2014 PREGUNTA: Acaba de presentar en Bu\u00f1ol su libro Escuela P\u00fablica, dignidad y compromiso, editado por Octaedro. \u00bfSatisfecha con la repercusi\u00f3n que ha tenido? \u2014 RESPUESTA: La presentaci\u00f3n en Bu\u00f1ol ha tenido un car\u00e1cter muy [+] <\/a><\/div>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":44290,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17,8,10,7,3],"tags":[75,269,825],"class_list":["post-44284","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-cheste","category-la-comarca","category-la-hoya","category-ocio-y-cultura","category-seccion","tag-educacion","tag-libro","tag-llorente"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44284","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=44284"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44284\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/media\/44290"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44284"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=44284"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=44284"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}