El conseller de Educaci\u00f3n, Investigaci\u00f3n, Cultura y Deporte, Vicent Marz\u00e0, ha presentado las novedades y las principales cifras del curso 2016-2017. El responsable de Educaci\u00f3n ha hecho \u00e9nfasis en las directrices de trabajo del nuevo curso escolar resumidas en un lema: \u00abEscuela p\u00fablica, garant\u00eda de calidad: igualdad, innovaci\u00f3n e implicaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n
Vicent Marz\u00e0 ha destacado que \u00abla escuela p\u00fablica es aquella sostenida con fondos p\u00fablicos y que cumple con los valores fundamentales de no discriminaci\u00f3n y de fomento de la igualdad de oportunidades\u00bb, y ha proseguido: \u00abLa garant\u00eda de calidad educativa se consigue con pol\u00edticas que velen por la igualdad de oportunidades, con la implicaci\u00f3n de la Administraci\u00f3n, el profesorado, las familias y la comunidad educativa y con el fomento de la innovaci\u00f3n educativa para el \u00e9xito escolar\u00bb.<\/p>\n
M\u00e1s profesorado y menos alumnos por clase<\/strong><\/p>\n Para conseguir los principales ejes del curso, se ha destacado la bajada de la media de alumnado por aula, que se sit\u00faa en un 22,7 para un curso en el que sube el n\u00famero de alumnado en un 1%, con 783.565 alumnos de los cuales 282.880 corresponden a las comarcas de Alicante, 93.560 a las de Castell\u00f3n y 407.125 a las de Valencia.<\/p>\n Adem\u00e1s, se ha destacado el aumento de profesorado en 2.800 docentes, con un total de 66.900 maestros y profesores en plantilla. El conseller Marz\u00e0 ha destacado que \u00aben un a\u00f1o se ha recuperado el 57% del profesorado suprimido por los recortes del antiguo gobierno valenciano\u00bb.<\/p>\n Adem\u00e1s, el nuevo curso cuenta con 5.417 docentes que hasta el curso pasado no ten\u00edan plaza definitiva y que para el actual ya la han obtenido, 1.706 en escuelas y 3.711 en institutos. Asimismo, 1.172 han ganado plaza por oposici\u00f3n, y la Administraci\u00f3n trabajar\u00e1 durante estos meses en una orden de plantillas con los sindicatos del ense\u00f1anza para garantizar una mejor estabilidad de los docentes. \u00abCon estas medidas conseguimos personal fijo en los centros educativos que puedan llevar adelante proyectos pedag\u00f3gicos estables y enriquecedores\u00bb, ha explicado el responsable de la cartera de Educaci\u00f3n.<\/p>\n Al mismo tiempo se ha destacado el buen funcionamiento de las sustituciones que, con las medidas adoptadas en el curso 2015-2016, consiguieron pasar de los 20 d\u00edas a los 10 de media y que tuvo como resultado que trabajaran 1.200 docentes sustitutos m\u00e1s que en cursos anteriores.<\/p>\n El conseller Marz\u00e0 ha querido hacer menci\u00f3n tambi\u00e9n a la mejora de las condiciones laborales del profesorado de los centros privados concertados gracias a la creaci\u00f3n de una bolsa de trabajo real y al incremento de 100 docentes m\u00e1s que trabajan este curso en los centros concertados.<\/p>\n #Implicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Por lo que respecta al apartado de la implicaci\u00f3n de la Administraci\u00f3n educativa, se ha se\u00f1alado tambi\u00e9n la dotaci\u00f3n de 69 auxiliares administrativos destinados a 138 escuelas para garantizar menos carga burocr\u00e1tica a los equipos directivos.<\/p>\n Adem\u00e1s, se ha recordado que se ha desbloqueado un tema como la solicitud de cambios en la jornada escolar con la creaci\u00f3n de una normativa al respecto, mediante la cual 215.600 madres y padres votar\u00e1n el pr\u00f3ximo 15 de septiembre para decidir si se cambia el horario lectivo de sus centros educativos. De estas familias, 181.300 corresponden a las comarcas de Alicante, 13.000 a las de Castell\u00f3n y 21.300 a las de Valencia.<\/p>\n Por lo que respecta a las actuaciones en materia de infraestructuras escolares, inician el curso en seis centros educativos nuevos alumnos de Alicante, Altea, Orihuela, Benicarl\u00f3, Onda y Paiporta.<\/p>\n Asimismo, durante este curso hay 26 centros en proceso de construcci\u00f3n, 15 con obras iniciadas de los cuales 4 en las comarcas de Alicante, 7 en las de Valencia y 4 en las de Castell\u00f3n. Los 11 restantes empezar\u00e1n las obras durante el curso, 2 en las comarcas de Alicante, 8 en las de Valencia y 1 en las de Castell\u00f3n.<\/p>\n #Innovaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Uno de los puntos clave de la innovaci\u00f3n educativa son los centros de formaci\u00f3n de profesorado y recursos educativos, que contar\u00e1n con la plantilla m\u00e1s amplia de formadores al servicio del profesorado de la historia de la educaci\u00f3n valenciana.<\/p>\n A los ocho CEFIRE territoriales existentes se suman tres m\u00e1s. Por tanto se contar\u00e1 con 11 CEFIRE territoriales repartidos en las siguientes localidades: Alicante, Castell\u00f3n, Elda, Elche, Gandia, Orihuela, Sagunt, Torrent, Valencia, Vinar\u00f2s y X\u00e0tiva.<\/p>\n La gran novedad es la creaci\u00f3n de seis CEFIRE espec\u00edficos de \u00e1reas concretas del conocimiento. Al ya existente de Formaci\u00f3n Profesional ubicado en Cheste ahora se suman los de Educaci\u00f3n Infantil, Educaci\u00f3n Inclusiva y el Cient\u00edfico, Tecnol\u00f3gico y Matem\u00e1tico en Valencia; el de Pluriling\u00fcismo en Alzira; el Human\u00edstico y Social en Alicante; y el Art\u00edstico y Expresivo en Castell\u00f3n.<\/p>\n Asimismo, para desarrollar herramientas de \u00e9xito escolar, se han dotado con 50 millones de euros los programas PAM, PR4 y PAC, y durante este curso se est\u00e1n preparando nuevas pruebas diagn\u00f3sticas efectivas para mejorar la calidad de los centros y no para hacer rankings.<\/p>\n En la l\u00ednea de la innovaci\u00f3n, se han creado tambi\u00e9n nuevas figuras de coordinadores en todos los centros educativos sostenidos con fondo p\u00fablicos. Habr\u00e1 un coordinador de Xarxa Llibres y uno de Igualdad y Convivencia en cada escuela e instituto.<\/p>\n Por lo que respecta al aprendizaje de lenguas, se est\u00e1 desarrollando un nuevo decreto de pluriling\u00fcismo que tendr\u00e1 una aplicaci\u00f3n progresiva desde el curso 2017-2018.<\/p>\n Asimismo, las EOI contar\u00e1n con m\u00e1s profesorado, la oferta de cuatro nuevos idiomas, doble convocatoria de pruebas, m\u00e1s horas de clases, bajada de ratios en el nivel b\u00e1sico, la matr\u00edcula en l\u00ednea y un ajuste de oferta de vacantes a la demanda.<\/p>\n #Igualdad<\/strong><\/p>\n Las principales medidas para fomentar la igualdad de oportunidades educativas se centran en la etapa de 0-3 a\u00f1os, en los bancos de libros gratuitos de Xarxa Llibres y en la mejora de las becas de comedor, de transporte escolar y bono infantil.<\/p>\n Por lo que respecta a la etapa 0-3, clave para la cohesi\u00f3n social y la igualdad de oportunidades, se cuenta con 37.665 alumnos, un 4% m\u00e1s que el curso pasado, de los cuales 8.152 en las comarcas Alicante, un 6,4% m\u00e1s; 3.154 en las comarcas de Castell\u00f3n, un 11% m\u00e1s, y 26.359 en las comarcas de Valencia, un 2,4% m\u00e1s.<\/p>\n Por lo que respecta espec\u00edficamente a la etapa de 2-3 a\u00f1os, muy importante para garantizar el \u00e9xito escolar futuro del alumnado, habr\u00e1 22.448 alumnos, un 7,6% m\u00e1s que el curso pasado. De este alumnado, 5.026 pertenecen en las comarcas Alicante, un 7,9% m\u00e1s; 2.027 pertenecen a las comarcas de Castell\u00f3n, un 7,5% m\u00e1s, y 15.396 son de las comarcas de Valencia, un 7,4% m\u00e1s.<\/p>\n Este incremento de alumnado en la etapa 0-3 a\u00f1os responde a dos factores fundamentales. Uno es el aumento de la oferta de las aulas experimentales de 2 a\u00f1os gratuitas, que para este curso son 69: 23 en Alicante, 11 en Castell\u00f3n y 35 en Valencia. El otro factor es la mejora de las condiciones del bono infantil para el tramo 0-3, que ha permitido que m\u00e1s familias puedan matricular a sus hijos e hijas en escoletes infantiles privadas gracias a la ayuda de Educaci\u00f3n, que se ha basado en un incremento del 10% del presupuesto. Eso ha permitido un 4’5% de aumento de beneficiarios de la ayuda, aproximadamente 1.600 familias m\u00e1s.<\/p>\n Adem\u00e1s, se han mejorado las becas de comedor escolar con un incremento en un 22% del presupuesto, que ha permitido el aumento en un 5,9% de beneficiarios, adem\u00e1s de contar con servicio de comedor durante los meses de junio y septiembre. Por lo que respecta a las becas de transporte escolar individual, el presupuesto se ha incrementado en un 66% y se cuenta tambi\u00e9n con el servicio durante los meses de junio y septiembre.<\/p>\n Finalmente, gracias a la implicaci\u00f3n de varias administraciones valencianas, as\u00ed como de los equipos directivos de los centros, el profesorado y las familias, se han hecho realidad los bancos de libros gratuitos de Xarxa Llibres. El resultado ha sido la gratuidad de libros para 360.000 alumnos con bancos de libros al 100% de los centros educativos p\u00fablicos y al 73% de los centros educativos privados concertados; en este \u00faltimo caso, el porcentaje responde a centros cuyos titulares han decidido participar en el programa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"