Visi\u00f3n y Vida lanza la segunda ola de su campa\u00f1a de sensibilizaci\u00f3n y revisi\u00f3n en materia de salud visual infantil \u201cVer para Aprender\u201d, cuya primera edici\u00f3n tuvo lugar en abril y mayo de este a\u00f1o. La actividad, llevada a cabo gracias a la colaboraci\u00f3n de m\u00e1s de 1.500 \u00f3pticas participantes, tendr\u00e1 lugar en cerca de 525 ayuntamientos simult\u00e1neamente y m\u00e1s de 4.500 escuelas a las que se les ha invitado a participar. En la Comunidad Valenciana, en esta edici\u00f3n se ha logrado llegar 79 municipios, contando con la participaci\u00f3n de 188 \u00f3pticas.<\/p>\n
Con esta iniciativa, Visi\u00f3n y Vida pretende llegar a colegios, ayuntamientos y sociedad civil en general para concienciar a padres, familias y profesores de la importancia de cuidar la salud visual de los m\u00e1s peque\u00f1os, ya que se sabe que uno de cada tres casos de fracaso escolar est\u00e1 asociado a una mala visi\u00f3n y que el 30% de las dificultades de aprendizaje se derivan de problemas de eficacia y percepci\u00f3n visual. Sin embargo, a d\u00eda de hoy se sabe que el 50% de los ni\u00f1os que deber\u00edan llevar gafas no lo hace por desconocimiento de sus padres.<\/p>\n
Actualmente, forman parte de la campa\u00f1a: en Valencia, la capital, Bujassot, Godella, Rocafort, Moncada, B\u00e9tera, Massamagrell, Museros, Ll\u00edria, L\u00b4Eliana, Montserrat, Paiporta, Picassent, Carlet, Alberic, Villanueva de Castell\u00f3n, Utiel, Tur\u00eds, Cullera, Benifaio, Sagunto, Faura, Massalfassar, Alzira, Ayora, Algemesi, Gandia, Bellreguard, Olviva, Xativa, Navarr\u00e9s, Albaida, Ontinyent, Torrent, Alfafar, Mislata, Manises, Xirivella, Aldaia, Paterna y Vallada. En Alicante, Alicante, Santa Pola, Catral, Torrevieja, Elche, Crevillent, Albatera, Villena, Biar, Ibi, Cala de Finestrat, Polop, La Nucia, San Juan de Alicante, Altea, Elda, Petrer, Pinoso, Novelda, San Vicente del Raspeig, Denia, Calpe, Benisa, X\u00e0bia, Gata de Gorgos, Ondara, El Verger, Alcoy, Cocentaina y Muro de Alcoy.\u00a0 En Castell\u00f3n, la capital, Alcora, Onda, Vinar\u00f3s, Les Alqueries, Almassora y Benicarl\u00f3.<\/p>\n
Con estos motivos en mente, Visi\u00f3n y Vida y sus socios colaboradores realizar\u00e1n a los ni\u00f1os de entre 6 y 12 a\u00f1os, hasta el 31 de octubre, una serie de screening visuales (revisiones) sin coste para las familias, \u201cque permitir\u00e1n detectar si el alumno presenta alg\u00fan problema de visi\u00f3n que puede estar afectando a su rendimiento escolar y desarrollo\u201d<\/em>, explica Salvador Alsina, presidente de la asociaci\u00f3n.<\/p>\n Como novedad, en esta etapa de la campa\u00f1a y con intenci\u00f3n de conseguir revisar al mayor n\u00famero de ni\u00f1os posible para poder tener una imagen clara de cu\u00e1l es el estado real de la visi\u00f3n de los ni\u00f1os en Espa\u00f1a, \u201cVisi\u00f3n y Vida est\u00e1 ofreciendo un servicio detallado acorde con las necesidades de los centros educativos y sus alumnos, al tiempo que ha buscado el apoyo de todas las consejer\u00edas de Sanidad y Ayuntamientos para que las revisiones se realicen al mayor n\u00famero posible de alumnos\u201d<\/em>, recuerda Alsina.<\/p>\n Adem\u00e1s, aquellos centros que lo deseen pueden solicitar recibir una serie de talleres formativos sobre salud visual bajo el t\u00edtulo \u201cAprende a conocer tus ojos\u201d, en los que los alumnos de 4\u00ba a 6\u00ba de Primaria pueden aprender de la mano de un profesional lo fundamental sobre el sentido de la visi\u00f3n y c\u00f3mo cuidarla.<\/p>\n Otra de las novedades de esta etapa es la habilitaci\u00f3n de un tel\u00e9fono para que educadores y familias puedan consultar sus dudas, recibir informaci\u00f3n sobre la \u00f3ptica m\u00e1s cercana a su domicilio o proponer ideas a la asociaci\u00f3n. La l\u00ednea ya ha recibido m\u00e1s de 300 consultas en dos d\u00edas. Otra de las novedades es la creaci\u00f3n de los materiales informativos en los cuatro idiomas oficiales de Espa\u00f1a, castellano, catal\u00e1n, euskera y gallego.<\/p>\n Al igual que en la anterior ocasi\u00f3n, la web www.verparaaprender.es pone a disposici\u00f3n del usuario un \u00e1rea de consejos y juegos infantiles con los que grandes y peque\u00f1os podr\u00e1n aprender sobre visi\u00f3n jugando, recibir consejos para mejorar su estudio o alimentos beneficiosos para la salud visual.<\/p>\n En palabras de Alsina, \u201cesperamos que esta campa\u00f1a \u2013 con cuyos datos crearemos el primer estudio de campo sobre el estado real de la visi\u00f3n de los ni\u00f1os en Espa\u00f1a- ayude a concienciar a nuestras autoridades de que la visi\u00f3n es clave en el desarrollo de los menores y, a d\u00eda de hoy, no podemos permitirnos que solo 3 de cada 10 menores de 7 a\u00f1os acuda a sus revisiones pertinentes, mientras s\u00ed que se ha conseguido que el 98% de las familias acuda regularmente con sus menores al odont\u00f3logo. Esta campa\u00f1a, al igual que se ha hecho con otras como la del uso del cintur\u00f3n de seguridad, es imprescindible para evitar el alto coste social que se asocia a los problemas visuales\u201d<\/em>.<\/p>\n Desde hoy hasta el fin de la campa\u00f1a Visi\u00f3n y Vida seguir\u00e1 trabajando en acuerdos puntuales con diferentes ayuntamientos para realizar actividades de revisiones en las calles, tanto en el D\u00eda Mundial de la Visi\u00f3n como en el D\u00eda Mundial del Ni\u00f1o, que se celebrar\u00e1 el pr\u00f3ximo d\u00eda 20 de noviembre. \u201cHemos logrado acuerdos muy interesantes con Ayuntamientos muy importantes como el de Sevilla, con el que estamos cerrando una colaboraci\u00f3n centrada en el trabajo de campo en ciertas \u00e1reas de transformaci\u00f3n social. As\u00ed mismo, en esta segunda etapa hemos notado la implicaci\u00f3n de muchos consistorios, quienes han incluido la campa\u00f1a Ver para Aprender dentro de la gu\u00eda de actividades de los centros educativos de su municipio, con intenci\u00f3n de repetir anualmente la actividad y, de ese modo, conseguir que la percepci\u00f3n y la sensibilizaci\u00f3n social en lo que se refiere a este tema vaya volvi\u00e9ndose la id\u00f3nea y juntos evitemos que no se produzca ni un caso m\u00e1s de fracaso escolar derivado de un problema de visi\u00f3n\u201d, <\/em>concluye Alsina.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"