{"id":54744,"date":"2017-03-03T01:12:05","date_gmt":"2017-03-02T22:12:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/?p=54744"},"modified":"2017-03-03T01:12:05","modified_gmt":"2017-03-02T22:12:05","slug":"intenso-debate-en-cheste-sobre-los-modelos-de-jornada-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tucomarca.com\/wordpress\/segunda\/intenso-debate-en-cheste-sobre-los-modelos-de-jornada-educativa\/","title":{"rendered":"Intenso debate en Cheste sobre los modelos de jornada educativa"},"content":{"rendered":"
\"Participaron<\/a>
Participaron Sandra Albiol, profesora de antropolog\u00eda social y sociolog\u00eda de la Universidad de Valencia; Javier Juan, profesor de FP y representante del sindicato STEPV y Ram\u00f3n Torres, maestro jubilado, representante de la Federaci\u00f3n MRPs del PV, adem\u00e1s de la edil de Educaci\u00f3n de Cheste, M\u00aa \u00c1ngeles Llorente.<\/figcaption><\/figure>\n

La Concejal\u00eda de Educaci\u00f3n del Ayuntamiento de Cheste organiz\u00f3 ayer, mi\u00e9rcoles, una charla y debate sobre modelos de jornada educativa.<\/p>\n

Participaron Sandra Albiol, profesora de antropolog\u00eda social y sociolog\u00eda de la Universidad de Valencia; Javier Juan, profesor de FP y representante del sindicato STEPV y Ram\u00f3n Torres, maestro jubilado, representante de la Federaci\u00f3n MRPs del PV, adem\u00e1s de la edil de Educaci\u00f3n de Cheste, M\u00aa \u00c1ngeles Llorente, que hizo de moderadora e introdujo el debate.<\/p>\n

M\u00e1s de 70 personas asistieron al acto y participaron activamente, con unos ponentes que dieron informaci\u00f3n sobre ventajas e inconvenientes de los diferentes modelos de jornada que se plantean, para el profesorado, las familias y especialmente para los alumnos.<\/p>\n

M\u00aa \u00c1ngeles Llorente ha asegurado que el objetivo de la charla \u00abse ha cumplido perfectamente, porque busc\u00e1bamos que la comunidad educativa tuviera todas las herramientas para decidir con criterio\u00bb, y ha a\u00f1adido que los ponentes \u00abexpusieron con claridad todas las posiciones, para valorar pros y contras, haciendo un llamamiento a la sana confrontaci\u00f3n de ideas, poniendo siempre como prioridad al alumnado y a la calidad de la educaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n

Conciliar el horario familiar, el horario docente y el horario del alumnado, la legislaci\u00f3n al respecto, los estudios realizados, las experiencias de los centros que lo han implantado los dos \u00faltimos a\u00f1os de forma experimental, o la experiencia de los docentes y de las familias fueron los temas que se pusieron sobre la mesa para el debate.<\/p>\n

Un centro de Cheste inicia los tr\u00e1mites<\/strong><\/p>\n

De los centros educativos de Cheste, solo el CEIP Blasco Ib\u00e1\u00f1ez ha iniciado el proceso en el marco del Plan Espec\u00edfico de Organizaci\u00f3n de la Jornada Escolar, y as\u00ed implantar la jornada continua.<\/p>\n

En caso de que la conselleria admita el proyecto presentado, se pasar\u00eda al proceso de aprobaci\u00f3n.<\/p>\n

En caso de que la conselleria admita el proceso, se pasar\u00eda al proceso de aprobaci\u00f3n, que requiere una mayor\u00eda de dos tercios del claustro, de dos tercios del consejo escolar y un m\u00ednimo de votos a favor del 55% de los padres y\u00a0 madres censados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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