Enguany no hi haurà cavalcada de Reis a Xest però sí que hi haurà una Bústia real instal·lat enfront de l’Ajuntament

Post també disponible en: Castellano

Es podrà indicar el remitent en les cartes, amb el nom i adreça postal de cada niño/a, de manera que els Reis Mags puguen respondre als enviaments

Dimecres passat es va instal·lar una Bústia real en la plaça Doctor Cajal de Cheste perquè els xiquets i les xiquetes del municipi depositen les seues cartes per als Reis Mags.

«Dadas les circumstàncies actuals d’alerta sanitària que estem vivint en el nostre poble, s’han cancel·lat els actes festius programats per a Nadal, però des de la regidoria de Festes volem mantindre la il·lusió dels més xicotets davant de l’arribada dels Reis Mags i, per això, la Bústia real estarà esperant les cartes de tots els xiquets i les xiquetes de Cheste», explica el regidor, Raúl Mota. «Este any no hi ha cavalcada i no podran veure de prop als Reis, però tindran resposta als seus cartas».

Per això, des de la regidoria de Festes es demana a les famílies que indiquen en les cartes el remitent, incloent el nom del xiquet o la xiqueta i la seua adreça postal completa, de manera que els Reis Mags sàpien on enviar la seua resposta.

Arribada dels Reis Mags a Cheste

Encara que la cavalcada no podrà realitzar-se, l’Ajuntament ha confirmat que Melcior, Gaspar i Baltasar visitaran Cheste i manaran un missatge a tots els xiquets i les xiquetes a través de les xarxes socials municipals.

«Animem a les famílies a què estiguen pendents de les xarxes socials municipals el dia 5 de gener i que celebren amb il·lusió el Dia de Reis, encara que enguany haja de ser sense eixir de casa ni trobar-se amb amistats o altres familiares», subratlla Mota. «Pedimos col·laboració i responsabilitat a tota la població, ja que el nivell de contagis continua augmentant i és necessari que evitem el contacte social, quedant-nos a casa i complint amb les mesures de seguretat i higiene».

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*