Els centres educatius públics i les famílies fan una declaració institucional al plenari de l’Ajuntament de Bunyol “en defensa de l’educació pública de qualitat i el futur de la nostra infància”

Post també disponible en: Castellano

Una Declaració Institucional dels centres públics de la localitat als diferents partits polítics de Bunyol, que es va aprovar per unanimitat en el ple del 26 de maig.

Els Grups Polítics Municipals sotasignats, a iniciativa de les comunitats educatives, col·lectius de famílies i professionals del sector docent del nostre municipi, presenten per a la seua lectura i aprovació la següent DECLARACIÓ INSTITUCIONAL:

EXPOSICIÓ DE MOTIUS

L’educació pública constitueix el pilar fonamental per a garantir la igualtat d’oportunitats, la cohesió social i el desenvolupament democràtic i econòmic de la nostra societat. Un sistema educatiu fort, amb recursos suficients i condicions laborals dignes per als seus professionals, és la major garantia de futur que podem oferir als nostres xiquets, xiquetes i joves.

En les últimes setmanes, el sector es troba immers en un conflicte laboral i social que s’ha traduït en la convocatòria d’una vaga indefinida. Aquesta situació extrema no és un fet aïllat, sinó el reflex del profund malestar i de la urgent necessitat d’abordar deficiències estructurals que arrossega el sistema educatiu.

Entre les principals demandes del sector es troben la reducció de les ràtios, la integració i la cohesió a l’aula per a així garantir una atenció més individualitzada.

  • La Generalitat Valenciana té la competència per a fixar les ràtios per davall dels mínims estatals i l’exercici d’aquesta competència constitueix una responsabilitat política directa. 
  • Qualsevol alumne amb necessitats educativa (NEAE/NESE) aplicarà una reducció directa de 3 places a l’aula. 
  • La Conselleria garantirà el personal addicional necessari per a compensar la superació de ràtios mitjançant l’adopció de millores organitzatives en el centre educatiu en el marc de la seua autonomia.
  • Millora de les infraestructures dels centres públics, amb una fiscalització pressupostària abans de la finalització del curs 2026-2027. Amb un pla extraordinari de reconstrucció DANA. 
  • Negociació de les plantilles docents de totes les etapes educatives abans de la finalització del curs 2026-2027 amb el compromís de mantindre les plantilles dels acords de 2023 i l’actualització de necessitats estructurals. 
  • Respecte a la Inclusió educativa. Es requereix un diagnostique previ amb uns criteris per a dotar al professorat d’Orientació, PT, A L’I PAE (educadors i educadores, fisioterapeutes, interpretes de llengua de signes) necessaris per a una millor atenció al nostre alumnat.
  • Dignificació professional i salarial, concorde a altres comunitats autònomes.
  • Blindar i expandir la Formació Professional. 
  • Derogar la «Llei de llibertat educativa», que en la nostra localitat, per ser zona castellà parlant, ha significat que l’únic criteri que se segueix per a crear les classes siga la llengua i no els criteris pedagògics establits pels centres. La conseqüència és la segregació de l’alumnat segons el seu origen, fomentant actituds racistes i xenòfobes.
  • Simplificar les tasques administratives, eliminant duplicats de plataformes i deixant d’oferir als centres com a llocs on es pot resoldre qualsevol incidència per la insistència de Conselleria a fer-ho tot telemàtic quan hi ha una bretxa digital important.
  • Reconeixement de la labor dels equips educatius i al professorat. Restituir immediatament en el càrrec als directors i directores i als equips educatius que han dimitit durant el conflicte mitjançant un agraïment explicite i publique per la seua gran labor i compromís amb els seus centres, professorat, famílies i alumnat i amb l’educació pública. 

El nostre municipi no és alié a aquesta realitat. Les famílies i l’alumnat locals pateixen directament les conseqüències col·laterals d’aquest conflicte i la deterioració progressiva dels recursos públics. Com a administració més pròxima a la ciutadania, aquest Ajuntament no pot posar-se de perfil davant la defensa d’un servei bàsic essencial que afecta directament el benestar dels nostres veïns i veïnes.

Per tot això, el Ple de l’Ajuntament de Bunyol adopta els següents:

ACORDS

  • Manifestar el suport ferm d’aquest Ajuntament a l’Educació Pública, inclusiva, laica i de qualitat en totes les seues etapes, començant en el primer cicle d’educació infantil (0-3 anys) fins als ensenyaments obligatoris i postobligatoris.
  • Reconéixer la legitimitat de les reivindicacions de les treballadores, treballadors i col·lectius educatius en vaga, instant les administracions competents a escoltar totes les seues demandes.  
  • Instar la Conselleria / Conselleria d’Educació i als organismes corresponents a asseure’s de manera immediata a negociar amb els representants legítims del sector, amb la finalitat d’aconseguir un acord urgent que pose fi al conflicte garantint millores reals en el sistema educatiu.
  • Exigir la dignificació professional i salarial dels professionals. Tot el compromís de l’administració d’incorporar una quantia econòmica finalista i amb consignació pressupostària en els pressupostos anuals de la Generalitat Valenciana.
  • Donar trasllat d’aquests acords a la Presidència del Govern Autonòmic, a la Conselleria / Conselleria d’Educació, al Consell Escolar Municipal i a les associacions de mares, pares i col·lectius educatius del municipi.

A Bunyol a 25 de maig de 2026.

Mi banner