Post també disponible en:
Castellano
Un total de 230 xiquetes i xiquets han participat en les activitats lúdiques de sensibilització ecococial de la Escola d’Estiu.
Sensibilitzar i educar enfront dels riscos climàtics que estem ja afrontant. Eixe és l’objectiu de la Escola d’Estiu que s’ha estat desenvolupant durant el mes de juliol a Xest amb la col·laboració de Entrepobles i que acaba aquest divendres. L’activitat s’emmarca en el projecte Desenvolupament psicocomunitario en clau d’emergència social i catàstrofes del pla ‘Ací. Llaura Recuperem València’.
Al llarg d’aquestes setmanes, un total de 230 escolars han participat en les diferents activitats relacionades amb el medi ambient, la crisi climàtica i els seus impactes socials, combinant propostes culturals, educatives i pràctiques. L’Escola d’Estiu d’enguany es distribueix entre dos centres públics: el CEIP d’Ana Lluch i el CEIP Vicente Blasco Ibañez.
Educació ecosocial
En conjunt, aquestes activitats formen part d’una proposta d’educació ecosocial a l’Escola d’Estiu que busca generar espais diversos per a acostar a la infància qüestions ambientals i socials a través de diferents llenguatges i experiències: l’exposició com a eina de sensibilització, el cinema com a recurs per a la reflexió o l’oci pedagògic i l’hort com a espai d’aprenentatge pràctic i contacte amb la terra. L’agricultura com a element que evidencia la ecodependencia de l’ésser humà, perquè sense l’alimentació no es pot mantindre la vida.
Per a aconseguir una sensibilització ecosocial s’han llançat missatges senzills sobre cura de l’entorn, estalvi de recursos i hàbits sostenibles que puguen traslladar-se a la llar de manera quotidiana i no culpabilitzadora, reforçant la coherència educativa entre escola, família i comunitat.
Les activitats van dirigides a pensar, en clau infantil, en futurs ecotópicos. És a dir, escenaris assolibles que, de manera corresponsable posen la vida en el centre, garantint la justícia social i ambiental i respectant els límits biofísics del planeta. L’aposta és pensar en canvis de model on l’economia i la política servisquen per a sostindre la vida i garantir el benestar de qualsevol persona. I fer-ho de mode corresponsable. És a dir, repartint equitativament els treballs de cures i transitant cap a formes de vida més justes, locals i sostenibles.
Activitats
Una de les activitats desenvolupades ha sigut la visita a l’exposició Migració i desplaçament forçat de persones per causes ambientals, una proposta educativa que ha permés conéixer la relació de l’extractivisme, la degradació ambiental, el canvi climàtic i els processos de migració i desplaçament forçat de població. L’exposició ha servit com a recurs per a treballar aquestes realitats amb els grups participants des d’una perspectiva adaptada al context educatiu mitjançant materials, missatges, produccions o explicacions relacionades amb la cura del planeta.
També s’ha desenvolupat una activitat de cinema amb perspectiva ecosocial, convidant a pensar com utilitzem els recursos naturals i com podem avançar cap a formes més justes, responsables i sostenibles de relacionar-nos amb el nostre entorn.
A més, s’ha realitzat una activitat pràctica d’hort, en la qual els xiquets i xiquetes participants van treballar amb plançons d’encisam. Aquesta proposta, la lechugada ha permés acostar la cura de la terra i els processos de cultiu a través d’una experiència directa, reforçant el vincle amb l’entorn i l’educació ambiental des d’una dimensió pràctica i quotidiana.
Cal destacar que l’onada de calor ha obligat a traslladar alguna activitat a les aules que comptaven amb una temperatura més adequada.
Entrepobles és una associació sense ànim de lucre amb una àmplia trajectòria en educació per a la transformació social, la justícia global i les transicions ecosocials, que des de fa més de 35 anys treballa al costat de comunitats, centres educatius i moviments socials per a promoure una ciutadania crítica, solidària i compromesa amb la defensa dels drets humans.
