En los grandes núcleos urbanos de La Hoya, estos primeros compases del curso han transcurrido sin incidencias y con normalidad. En Buñol, en el Colegio Público San Luis toda la incorporación del alumnado ha acontecido como estaba previsto a la espera de la incorporación de un profesor la semana próxima. En este centro serán 393 los alumnos que cursen sus estudios durante el presente año académico.
Otro de los colegios de esta población en los que la incorporación de los estudiantes se ha desarrollado sin problemas es el Cervantes, recinto en el que hay matriculados 370 alumnos. Como han informado fuentes del centro, los estudiantes han iniciado las clases con normalidad y con la plantilla de profesores al completo. En términos similares se han pronunciado los responsables del colegio Sagrada Familia de esta población en el que van a cursar sus estudios unos 370 niños.
En Chiva, tal como han informado fuentes municipales, también se ha dado el pistoletazo de salida sin novedades reseñables. En esta población se han computado 930 alumnos de Primaria y otros 425 más de Infantil, quienes han iniciado sin incidencias las clases en los diversos centros educativos. A día de hoy, siempre según el consistorio, todavía quedan vacantes 53 plazas de Infantil y 120 de Primaria.
Si nos desplazamos hasta Cheste, la edil Luisa Casadó ha confirmado que el consistorio ha trabajado intensamente durante todo el verano «a fin de que las instalaciones de los colegios estuvieran en optimas condiciones para el comienzo del nuevo curso escolar. En la actualidad contamos con 3 colegios públicos y uno concertado con un total de 300 niños en Infantil y 580 en Primaria. Según hemos constatado, el CP Francisco Giner de los Ríos, el Vicente Blasco Ibáñez, el CEIP nº3 y el colegio San José de la Montaña cuentan con el 100 % de los docentes, por lo que podemos hablar de un buen comienzo de curso en nuestra localidad».
«El comienzo de curso se puede considerar como muy positivo, ya que el noventa por cien de los padres y madres han podido escolarizar a sus hijos en el centro elegido en primera opción. Esto ha sido posible porque hemos conseguido aumentar un aula de Infantil de 3 años en la población (exactamente en el Colegio Vicente Blasco Ibáñez), pasando de ser 4 aulas a 5, para este nivel. Con esta creación se ha conseguido mantener el equipo docente y evitar que una maestra fuese desplazada a otra localidad, afianzando su puesto en el mismo colegio donde desempañaba su labor, y a la vez los niños de 3 años pueden disfrutar de una atención mas personalizada, al disminuir las ratios», ha apostillado la responsable de Educación.
Fechas a tener en cuenta
Según el calendario hecho público por el Consell, los estudiantes de Educación Secundaria han iniciado las clases este lunes 16 y se prolongarán hasta el 20 de junio, al igual que en Infantil y Primaria.
La actividad escolar en Enseñanzas Artísticas, de Idiomas y de Formación de Personas Adultas, está previsto que comience el 23 de septiembre, mientras que los alumnos del primer curso de los ciclos de Formación Profesional comenzarán un día más tarde. Los de segundo curso tendrán clases del 16 de septiembre y hasta el 10 de junio.
Respecto al número de horas lectivas, estas oscilarán entre las 849 y las 862, tanto en educación Infantil como en Primaria. En Secundaria, los dos primeros cursos tienen 1.010 y 1.025 horas lectivas, a las que se añadirán dos horas más semanales en tercero y cuarto curso.
En referencia a los conservatorios de Música y de Danza, la Escuela Superior de Arte Dramático, las escuelas de Artes y Superiores de Diseño, las escuelas oficiales de Idiomas y las escuelas Superiores de Cerámica, estas se ajustarán a lo establecido en la normativa que regula los planes de estudio que se encuentren en vigor.
Respecto a los periodos de vacaciones, las de Navidad serán del 23 de diciembre al 6 de enero, ambos inclusive, y las de Pascua, desde el 17 al 28 de abril, ambos inclusive.
A su vez, también se han anticipado los días festivos durante el curso escolar. Estos se han fijado para el 9 de octubre, día de la Comunitat Valenciana; el 1 de noviembre, Día de Todos los Santos; 6 de diciembre, Día de la Constitución; 19 de marzo, San José y 1 de mayo, día del trabajador.
Normalidad en la Comunitat
El inicio de curso en la Educación Infantil y Primaria de la Comunitat Valenciana ha iniciado las clases con total normalidad, ya que únicamente el 0,3% de los 1.000 centros de la red pública que imparten Infantil y Primaria, es decir 3 centros, se ha visto afectado por algún tipo de incidencia menor que en la mayoría de los casos ya se ha resuelto o se resolverá en el menor tiempo posible, según han explicado fuentes del Consell.
Estas cifras suponen un descenso en el número de incidencias del inicio de curso con respecto al curso 2012-13, en que el porcentaje de incidencias registradas fue del 0,9%.
Todo el cuerpo de inspectores de la Comunitat Valenciana ha estado supervisando desde primera hora de la mañana del lunes pasado el arranque de curso para resolver cualquier incidencia.
Dos de las tres incidencias se han debido a fuertes lluvias que se están produciendo en algunas zonas de Alicante, y la tercera incidencia, registrada en Valencia, ha sido debida a un retraso en la llegada al colegio de un autobús escolar. Estas cifras confirman que la Conselleria ha trabajado con previsión y antelación y que tanto las infraestructuras escolares como los equipamientos han estado dispuestos para garantizar un inicio de curso en las mejores condiciones.
El curso escolar de Infantil y Primaria ha comenzado hoy en la Comunitat Valenciana con un total de 436.524 alumnos matriculados, es decir un 0,85% de alumnado menos que el curso anterior. En concreto en Educación Infantil de Segundo Ciclo el número de alumnos en centros sostenidos con fondos públicos es de 146.585, 3.326 alumnos menos que en estas mismas fechas hace un año, es decir, un 2,22% menos de alumnado. En Educación Primaria el número de alumnos es de 289.939, lo que supone un descenso del 0,15% de alumnos.
En ambos niveles educativos la ratio de alumno por aula experimenta un descenso con respecto al curso anterior. En concreto, la ratio en la enseñanza pública de Educación Infantil queda en 21,1, dos décimas menos que el curso pasado; en Educación Primaria queda en 20,7, una décima de descenso. Así, el número de alumnos por aula queda muy por debajo de la ratio (30).
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