Post també disponible en:
Castellano
La regidora d’Educació i Cultura, M.ª Ángeles Llorente, va presidir l’acte, celebrat aquest dimarts en el saló de plens de l’Ajuntament de Xest, en el qual l’alumnat va mostrar els materials elaborats sobre els exploradors amb carrer en la localitat.
La VI Fase del projecte ‘Calles Educatives de Xest’ del CEIP Francisco Giner de los Ríos, s’ha presentat aquest dimarts, 16 de juny, en el Saló de Plens de l’Ajuntament de Xest. “Carrers Educatius” és un innovador programa educatiu finançat per la Regidoria d’Educació i Cultura que compleix amb aquesta edició el seu sisé any consecutiu. L’acte va girar entorn del tema ‘Calles amb nom d’exploradors’, centrat en les figures dels exploradors amb carrer en la població, com Cristòfor Colom, Hernán Cortés o Francisco Pizarro.
Els resultats, plasmats en la web calleseducativascheste.com, permeten veure les presentacions de les seues biografies narrades en vídeo per l’alumnat, amb fons temàtics implementats en cada peça amb la tècnica del croma i en quatre idiomes: castellà, valencià, anglés i Esperanto, al costat d’altres materials com a mapes de rutes temàtiques amb jocs de preguntes. «Estem davant un projecte educatiu innovador, transversal i globalitzador en el més ampli sentit de la paraula”, va assegurar M.ª Ángeles Llorente, regidora d’Educació i Cultura de l’Ajuntament de Xest, en la seua intervenció, “és un projecte importantíssim i, des del punt de vista educatiu, d’un alt valor.»
Sánchez Vidal destaca la importància de “descobrir l’exploració com a mètode” als xiquets.
Sánchez Vidal destaca la importància de “descobrir l’exploració com a mètode” als xiquets.
María Consuelo Sánchez Vidal, tutora de cinqué curs i una de les docents impulsores del projecte, va destacar la participació de l’alumnat de tercer cicle —cinqué i sisé de Primària— en totes les fases del projecte. Sánchez Vidal va assenyalar que «a través d’aquesta iniciativa, no sols hem aprofundit en el coneixement del nostre entorn pròxim, sinó que també hem descobert la importància que van tindre els personatges d’aquesta edició —referida als grans exploradors— en la Història, no sols del nostre país, sinó de tot el món.»
La professora va explicar a l’alumnat i les famílies l’enfocament pedagògic d’aquesta sisena fase: l’exploració com a metodologia activa. «Explorar és una metodologia activa que permet als estudiants descobrir, experimentar i aprendre de manera autònoma. Fomenta la comprensió global en connectar el coneixement teòric amb el contacte directe, transformant el procés d’ensenyament en una experiència d’aprenentatge profund i significatiu», va exposar la docent.
L’alumnat ha treballat les figures de Cristòfor Colom, Hernán Cortés i Francisco Pizarro, exploradors que donen nom a carrers del municipi. Els estudiants han elaborat materials audiovisuals en els quals, a través d’una història dramatitzada protagonitzada pels tres exploradors, van presentar les seues aportacions històriques i van reflexionar sobre el seu complex llegat. Sánchez Vidal va insistir en la importància d’aprendre també de l’error i la dificultat: «Els científics i els exploradors no van tindre a la primera el resultat que volien. Vosaltres és el mateix, heu d’experimentar».
Llorente: «aquesta és una activitat única del vostre centre”
La regidora d’Educació i Cultura, M.ª Ángeles Llorente Cortés, va clausurar l’acte amb una intervenció en la qual va subratllar el caràcter únic i l’alt valor pedagògic del projecte. Llorente va destacar que ‘Calles Educatives de Xest’ és una iniciativa que transcendeix els murs del col·legi per a convertir-se en un recurs cultural i educatiu a l’abast de tota la ciutadania i dels qui visiten el municipi.
L’edil va recordar a l’alumnat la singularitat del projecte que duen a terme: «aquesta és ja la sisena edició d’un projecte que va començar fa diversos anys, i que fins on sé, és una activitat única del vostre centre, sense equivalent en cap altre lloc”. Llorente també va valorar especialment la dimensió multilingüe de la iniciativa —amb continguts en castellà, valencià, anglés i esperanto— i l’estreta vinculació de Xest amb el moviment esperantista, la tradició local del qual va qualificar de «un valor molt gran del projecte».
La regidora va agrair el compromís de la direcció del centre, del professorat, de les famílies i de l’alumnat, i va reiterar el suport institucional i econòmic de l’Ajuntament a ‘Calles Educatives de Xest’ i a la resta de projectes del CEIP Francisco Giner de los Ríos.
Sis fases, sis recorreguts per la història de Xest
‘Calles Educatives de Xest’ és un projecte que va arrancar fa anys amb la investigació dels carrers amb nom de dones il·lustres, i ha anat ampliant el seu recorregut al llarg de successives fases: carrers amb nom de planta o arbre, carrers amb nom de científic, carrers amb nom de pintor, carrers amb nom de mèdic —fase presentada en 2025— i, en aquesta sisena edició, carrers amb nom d’explorador.
Tots els continguts elaborats per l’alumnat —vídeos biogràfics narrats en quatre idiomes (castellà, valencià, anglés i esperanto), mapes de rutes temàtiques i jocs de preguntes— estan disponibles en la web del projecte: calleseducativascheste.com. A més, els continguts són accessibles mitjançant codis QR instal·lats en els propis carrers que porten el nom de cada personatge, convertint la llista de carrers del municipi en un recurs educatiu i turístic de primer nivell.
En la producció audiovisual d’aquesta edició ha col·laborat l’empresa Trencafilms, encarregada de l’edició dels vídeos, així com Rosa Zanón, del grup esperantista local associació cultural Lum Radi, que ha aportat els continguts en esperanto. La direcció del centre va agrair especialment la implicació de tots els participants i el compromís sostingut del professorat amb aquesta mena de projectes innovadors. L’acte va concloure amb una cançó per a honrar la tradició establida al llarg dels anys. En aquesta ocasió la triada “va ser “Colón”, dels Lunnis.
