Post també disponible en:
Castellano
En el nivell d’entrada als centres, l’ensenyança s’organitzarà a partir de la demanda expressada per les famílies, amb continuïtat al llarg de les etapes.
Segons el nivell, les famílies podran triar o canviar de llengua base.
El Consell ha ratificat l’informe presentat per la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats sobre el funcionament del procediment d’admissió per al curs 2026-2027 en Educació Infantil, Primària, ESO i Batxillerat en el qual s’explica com s’han de formalitzar les sol·licituds de plaça, de manera que les famílies puguen participar en el procés amb tota la informació necessària.
Este informe també conté informació sobre les opcions d’elecció i canvi de llengua base disponibles per a les famílies durant este procés d’admissió.
En el nivell d’entrada als centres que impartixen Educació Infantil i Primària, les famílies han de triar la llengua base en la qual volen que cursen l’ensenyança les seues filles i fills. En este cas, el resultat s’obté a partir de l’elecció que fan les famílies en la primera opció de les seues sol·licituds.
És important que les famílies recorden que, si la seua elecció es basa preferentment en un centre, és convenient que l’incloguen dos vegades en el procés d’admissió, una amb cada llengua base, segons el seu orde de preferència. Si no es fa així, la participació en el procés quedarà limitada a una llengua base i, si la resta de sol·licituds acaben per configurar totes les unitats en l’altra llengua base, la família no podrà accedir a estes places.
En el sistema d’admissió, cada opció presentada per les famílies combina centre educatiu i llengua base. Això permet que, en els nivells d’entrada, Educació Infantil – 3 anys (i en alguns centres 2 anys), l’organització de les unitats en els centres es configure a partir de la demanda real existent.
Així mateix, el procediment respecta l’equilibri lingüístic previst en la normativa vigent. En els territoris de predomini lingüístic valencià s’apliquen les proporcions establides en la llei, mentres que en les zones de predomini lingüístic castellà es garantix el castellà com a llengua base per defecte, atenent també la demanda de valencià quan n’hi haja.
A més, dins del procediment d’admissió, s’ha reservat la possibilitat que una família puga sol·licitar el canvi de llengua base en el mateix centre en el qual l’escolar està matriculat. En este cas, tindrà preferència sobre les sol·licituds que es puguen presentar des de fora del centre. Per a fer-ho, serà necessari que hi haja vacants en la llengua base a la qual es vullga canviar en el nivell acadèmic triat.
L’informe ratificat aporta, a més, seguretat jurídica al procés ja que establix criteris tècnics per a l’aplicació de la normativa, garantint estabilitat i previsibilitat tant per a les famílies com per als centres educatius.
La Conselleria d’Educació recorda que tota la informació sobre el procediment d’admissió i les vacants disponibles estarà accessible per a les famílies a través del portal oficial d’admissió educativa.
