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El creador de contenido NanoJr ha ofrecido este martes una charla en la sala El Mercado de Buñol, organizada desde el área de Bienestar Social del Ayuntamiento de Buñol, dirigida al alumnado de los centros educativos de la localidad, en la que ha compartido su experiencia personal y sus reflexiones sobre la importancia del entorno, el esfuerzo individual y el acompañamiento familiar en el desarrollo de niños, niñas y jóvenes.
NanoJr, nombre artístico de David, ha explicado durante su intervención que es un joven alicantino de 24 años afincado en Toledo que ha construido su trayectoria a partir de una historia de superación personal. Ha relatado cómo actualmente ha compaginado jornadas de hasta 15 horas diarias repartidas entre dos empresas con el objetivo de garantizar el bienestar de su familia, y cómo su infancia ha estado marcada por situaciones muy duras, como haber sufrido malos tratos por parte de la expareja de su madre. Lejos de quedarse anclado en el pasado, David ha señalado que su propósito ha sido servir de ejemplo a las nuevas generaciones y transmitir valores como la constancia, la resiliencia y la responsabilidad personal.
El encuentro con el alumnado se ha convertido en un espacio de escucha y reflexión, en el que el creador de contenido ha conectado con los jóvenes a través de un lenguaje cercano y directo, poniendo el foco en la influencia que han tenido las experiencias del día a día y el contexto social en la formación de la personalidad y en la toma de decisiones de futuro.
Ya por la tarde, la sala El Mercado ha acogido una nueva sesión enmarcada en la Escuela de Familias, organizada desde el área de Bienestar Social del Ayuntamiento de Buñol. En este contexto, David ha protagonizado la ponencia titulada “La calle como contexto educativo… ‘Te falta calle bro’”, dirigida a familias y personas educadoras.
Esta charla ha estado concebida como una herramienta para generar reflexión y ofrecer claves educativas que han permitido comprender mejor la realidad social de la infancia y la juventud, destacando la importancia de acompañar, orientar y educar desde el conocimiento del entorno en el que crecen los y las menores.
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