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La nueva propuesta se ajusta a las peticiones que las organizaciones sindicales han trasladado en la mesa sectorial de este jueves.
En el encuentro se han planteado, además, otras medidas como una mejor orientación educativa en los centros de Educación Infantil y Primaria, una mayor dotación de personal especializado en Institutos de Educación Secundaria o la regulación del profesorado como autoridad en el ámbito educativo.
La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades sigue avanzando en las negociaciones para lograr un acuerdo de mejora del sistema educativo valenciano. Este jueves se ha celebrado una nueva mesa sectorial protagonizada por la Inclusión Educativa. En ella, la directora general de Innovación e Inclusión Educativa, Xaro Escrig, ha planteado una redistribución de los 1.249 nuevos profesionales que se incorporarán para mejorar la atención en este sector educativo.
En esa redistribución se ha propuesto un aumento de maestros especializados en Pedagogía Terapéutica (PT) y maestros especializados en Audición y Lenguaje (AL) en primaria, un aumento de orientadores en los centros de primaria y un aumento, también, de PT en la educación secundaria obligatoria.
Escrig ha destacado que esta es una propuesta que no está cerrada: “Nosotros estamos abiertos a escuchar y localizar esos 1.249 puestos como la comunidad educativa considere que es necesario. Nuestra propuesta está basada en el estudio de la situación del sistema educativo actual, cubriendo las necesidades detectadas”.
También se ha dialogado sobre otros aspectos, como una optimización, en materia de orientación educativa, del proceso de transición del alumnado que pasa de enseñanzas obligatorias a postobligatorias. O la regulación del profesorado como autoridad en el marco normativo autonómico.
Puerta abierta al diálogo
La directora general de Innovación e Inclusión Educativa ha mostrado la voluntad de la Conselleria de seguir adelante con el diálogo y la negociación, recogiendo las reivindicaciones de las organizaciones sindicales y reflejando gran parte de ellas en el documento actual: “Trasladaremos un nuevo documento y, cuando lo consideren, podemos seguir trabajando. Nosotros estamos absolutamente abiertos al diálogo, creemos que es la mejor manera de trabajar y de poder llegar a un acuerdo que beneficie al sector educativo valenciano”.
Además, Escrig ha puesto en valor la propuesta trasladada en la mesa de negociación, la más ambiciosa de la historia en materia educativa en la Comunitat Valenciana: “El objetivo en el que se trabaja desde esta Conselleria es el de determinar y dar una respuesta a las necesidades del sistema educativo. El Consell ha dado una respuesta muy firme, con más de 3.300 millones de euros encima de la mesa. Números concretos y determinados. Es una apuesta muy decidida en los presupuestos de 2026 para mejorar nuestro sistema educativo”.
